2015-05-05
465
Тема: Принципы комплексного лечения периодонтита. Показания и противопоказания к консервативному
Лечению периодонтита. Общее лечение
Значение темы: комплексное лечение периодонтита позволяет предотвратить осложнения и сохранить поражённый зуб, при этом общее лечение является значимой частью комплексной терапии периодонтита.
Цель занятия: на основе теоретических знаний и практических умений студент должен:
- знать принципы лечения периодонтита, показания, противопоказания к консервативному лечению периодонтита;
- уметь составлять план консервативного лечения периодонтита;
- уметь проводить диагностику периодонтита;
- иметь представление о свойствах и механизме действия препаратов для общего лечения периодонтита.
План изучения темы
| № | Этапы занятия | Оснащение, оборудования, учебные пособия | Время (мин) |
| 1. | Учёт посещаемости. Ознакомление с темой, целью, планом занятия | Журнал преподавателя, методическое пособие | |
| 2. | Входной контроль знаний | Тестовые задания | |
| 3. | Демонстрация преподавателем диагностики периодонтита (расспрос, осмотр зуба, зондирование, перкуссия, пальпация), проведения пальпации регионарных лимфатических узлов, мягких тканей лица, височно-нижнечелюстного сустава, больших слюнных желез, проведения термометрии, ЭОД, чтения рентгенограмм. | Медицинская карта стоматологического больного, аппарат для ЭОД, рентгенограммы, лоток с инструментами, боры, эндодонтические инструменты. | |
| 4. | Самостоятельная работа студента: − Обследование больного и заполнение истории болезни − Диагностика периодонтита (расспрос, осмотр зуба, зондирование, перкуссия, пальпация) − Проведение пальпации регионарных лимфатических узлов, мягких тканей лица, височно-нижнечелюстного сустава, больших слюнных желез − Проведение ЭОД, чтение рентгенограмм − Проведение термометрии | Медицинская карта стоматологического больного, аппарат для ЭОД, рентгенограммы, лоток с инструментами, боры, эндодонтические инструменты | |
| 5. | Итоговый контроль знаний, решение ситуационных задач | Тестовые задания, учебные задачи, дневник учёта практических навыков | |
| 6. | Задание на дом | Учебный план, методическое пособие |
|
|
|
