Начальный этап

а) анализ домашнего задания

Участникам предлагается провести анализ выполнения домашних упражнений, отвечая на вопросы:

Какие трудности возникли при выполнении данных упражнений? Удалось ли Вам с помощью движения глаз, движения мысли орга­низовать движения тела?

Смогли вы приблизиться к приобретению суггестивного или пове­лительного взгляда?

После анализа домашнего задания ведущий переходит к принятию правил игры.

б)ПРИНЯТИЕ ПРАВИЛ ИГРЫ

На данном этапе принимаются правила игры. Они похожи на пра­вила в игре "Мафия", но имеют свои специфические особенности.

1. Честность и четкость в выполнении указаний ведущего.

2. Общение только глазами (речь и жесты т общения исключаются).

3. Активность участников игры.

4. Занятие исследовательской позиции по отношению к игровым ситуациям и участникам игры.

в) распределение ролей

Ведущий оставляет у себя в руке столько игральных карт, сколько участников игры. Заранее участники договариваются о том, какая карта бу­дет обозначать убийцу, но карты друг другу никто не должен показывать.

ИГРОВЫЕ СИТУАЦИИ

Ведущий говорит участникам, что при выполнении игровых си­туаций нужно прислушиваться к своим чувствам, к умению оценивать взгляд. Убитым считается тот, на кого посмотрел убийца или по взгляду или по вашему мнению вы почувствовали его взгляд.

ИГРОВАЯ СИТУАЦИЯ 1

Опустите все глаза, задумались... Можете поднять глаза, но тот из Вас кто поймает взгляд " убийцы" должен выйти. Обычно выходят из круга 1-2 человека.

Можно провести обсуждение с участниками, кто все-таки их убил. Если группа догадывается, то карты сдаются снова. Так игровая ситуация может продолжаться. Пока участники не устанут.

ЗАВЕРШЕНИЕ ИГРЫ

Обсудить анализ процессов происходящих в группе, обсуждение необходимости тренировки взгляда и т.д.