Промежут продукт синтеза гликогена

Превращеие в Фруктозо-6-фосфат

Пентозофосфатный путь

В глюкозу

промежут продукт синтеза гликогена

6.Изобразить структурными формулами анаэробный распад глюкозы, начиная с пирувата, указать фермент.

7. Вписать недостающее во фразу: "Мишени АКТГ -, продукция гормона активируется,ограничивается по принципу,вторичный посредник гормона "

8. Вписать против названий надмолекулярных образований «минимальной» клетки свойственные им функции:

А)Митохондрии-обр-я высвобожд и запасающ энергию хим связей

Б)Ядро- локализация днк

В)Лизосомы- переваривание сложных пит в-в и посторонних частиц

Г)Аппарат гольджи- участие в биогенезе мембран, синтез гликолипидов и фосфолипидов

Д)Мембрана-огранич клетку от окр среды

(Фамилия, инициалы и № группы студента - ………………………………………….)

1. Сформулировать основные положения биоэнергетики. Сходство и различия в использовании энергии ауто- и гетеротрофными организмами, связь между ними.

1)Ткан.дыхание,образование СО2,не треб.участ. О2, и осуществ анаэробно

2)Первичн.акцепторами Н2 явл хромогены

3)Помощ при ткан дых О2 играет роль лиш конечного акцептора Н2

Кроме того важной особенностью биолог окисления является то что оно протекает постепенно,через многочисленные промежуточн стадии,происходят многочисленные промежуточные ферментотивн реакции.

Аутотрофы способны использовать непосредственно энергию солнца,в процессе фазы синтеза создают огран соед из неорган.

Гетеротрофы-используют уже готовые орган соед,используют как источник энергии

2.Сформулироватьпонятия"Макроэргическаясвязь",Макроэргическоесоединение".Назвать макроэргические соединения живых организмов. Назвать виды работ, совершаемых живым организмом, связь с окислительно-восстановительными процессами (желательно графическое изображение).

1)Макрсвязь-ковалентная связь,которая гидролизуется с выделением значительного кол-ва энергии(более 30кдж\моль)

2)Макр соед-биомолекулы способные передовать и накапливать энергию в ходе хим реакций,соед возникшие при Разрыве макр связи

3. Продолжить фразу: «Основная особенность конкурентных ингибиторов.»

Показать с помощью символов (E - энзим, S - субстрат, I - ингиби-

тор) как протекает реакция E+S в присутствии ингибитора.

4. Заполнить таблицу:

Класс фермента	Вид катализируемой реакции
Оксидоредуктаза	ОВР
трансфераза	Р-ция межмолекуляр переноса
Гидролаза	Р-ция гидролитич расщепления
Лиаза	Р-ция негидролитич расщепления
Изомераза	Изменение геометрич или протстранств конфиг молек
Лигаза	Р-циясоеден2-хмолекул,сопровожд гидролиз макроэргов

5. Вычеркнуть во фразе лишнее и внести недостающее: "Всасывание моносахаридов происходит за счет простой диффузии; облегченной диффузии, при участии специальных. Транслоказ, а глюкоза и галактоза всасываются, кроме того, и путем простой диффузии: активного транспорта; за счет градиента концентрации, создаваемого Na+-K+-Атфазы "

6. Написать структурными формулами начальную реакцию метаболизма глюкозы, указав катализирующий ее фермент:

Ch2OH+ATФ->СН-О-Р+ АДФ(чтоб не вышла из клетки глюкоза

7. Назвать типы реакций, обеспечивающих детоксикацию, осуществляющуюся в гепатоцитах.

Фамилия, инициалы и № группы студента - ………………………………………….)

1. Подчеркнуть то, что относится к задачам биохимии: А).Изучение структуры органов.

Б)Изучение структуры и функции мембран. В). Изучение структуры и функции биополимеров.

Г)Изучение структуры поливинилстирола. Д). Изучение функции витаминов.

Е)Изучение превращений глюкозы в организме. Ж). Изучение окислительно-восстановительных процессов в мышцах. И). Изучение механизма всасывания аминокислот.

К). Изучение распада радиоизотопа серы. Л). Изучение процессов высвобождения энергии.

2. Написать структурную формулу полипептида с N-концевым остатком аланина и С-концевым - глицина и наоборот.

Н2N-CH-CO-NH-CH-COOH

|ch3

3. Назвать класс и общее наименование энзима, катализирующего превращение УДФгалактозы в УДФглюкозу.

Лигаза-эпимераза

4. Назвать особенности биологического окисления и его виды.

окислительно-восстановительные реакции, протекающие в клетках организма, в результате которых сложные органические вещества окисляются при участии специфических ферментов кислородом, доставляемым кровью. Конечными продуктами биологического окисления являются вода и двуокись углерода.

5. Сформулировать понятие «Тканевое дыхание».

Распад орг-их соеденений в живых тканях сопровождается потреблением молекулярного кислорода и приводящий к выделению углекислого газа и воды и образованию биологич видов энергии

6. Перечислить факторы, участвующие во втором этапе превращения глюкозы по основному пути и записать суммарный результат этапа.

7. Изобразить последовательность реакций биосинтеза ВЖК. Указать регуляторный фермент и его активатор.