Требования к результатам освоения дисциплины (модуля)

Изучение учебной дисциплины Философия 1 направлено на формирование у обучающихся следующих общекультурных (ОК) и профессиональных (ПК) компетенций:

(В соответствии с требованиями к результатам освоения основных образовательных программ бакалавриата ФГОС ВПО)

№ п.п. Код компетенции Содержание компетенции В результате освоения дисциплины студент должен:

Знать Уметь Владеть

ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ (ОК)

ОК-1 Способность к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения ■ ■

ОК-2 Умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь ■ ■

ОК-6 Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации ■

ОК-8 Осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности ■ ■

ОК-9 Способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач ■

ОК-10 Способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы ■

ОК-11 Способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности ■

ОК-12 Способность понимать сущность и значение информации в развитии современного общества. ■

ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ (ПК)

в научно-исследовательской деятельности

ПК-1 Способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования ■ ■

ПК-2 Способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов ■ ■

ПК-3 Способность и готовность участвовать в составлении и оформлении научных отчетов, представлять результаты исследовательской работы с учётом особенностей потенциальной аудитории ■ ■

в производственно-прикладной деятельности

ПК-4 Способность и готовность использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности ■ ■

в организационно-управленческой деятельности

ПК-10 Способность использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности ■ ■

в педагогической деятельности

ПК-12 Способность и умение использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (знание основ социально- экономических и гуманитарных дисциплин) ■ ■

Понравилась статья? Добавь ее в закладку (CTRL+D) и не забудь поделиться с друзьями:

1 2 3 4 5 6 7

ОСНОВЫ МЕТОДИКИ САМОСТОЯТЕЛЬНЫХ ЗАНЯТИЙ ФИЗИЧЕСКИМИ УПРАЖНЕНИЯМИ

Органы внутренних дел РФ: понятие, задачи, система органов

ИСТОЧНИКИ ГРАЖДАНСКОГО ПРАВА И ГРАЖДАНСКОЕ ЗАКОНОДАТЕЛЬСТВО

Формы защиты прав и законных интересов граждан организаций. Право на судебную защиту. Значение правосудия по гражданским делам

Комплексные соединения

Действия работников при обнаружении пожара

Самый сильный аргумент, почему эволюция человека не могла быть

№ п.п.	Код компетенции	Содержание компетенции	В результате освоения дисциплины студент должен:
Знать	Уметь	Владеть
ОБЩЕКУЛЬТУРНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ (ОК)
	ОК-1	Способность к восприятию, обобщению, анализу информации, постановке цели и выбору путей её достижения	■		■
	ОК-2	Умение логически верно, аргументированно и ясно строить устную и письменную речь		■	■
	ОК-6	Стремление к саморазвитию, повышению своей квалификации			■
	ОК-8	Осознание социальной значимости своей будущей профессии, обладание высокой мотивацией к выполнению профессиональной деятельности	■		■
	ОК-9	Способность использовать основные положения и методы гуманитарных и социально-экономических наук при решении профессиональных задач		■
	ОК-10	Способность анализировать социально-значимые проблемы и процессы		■
	ОК-11	Способность использовать основные законы естественнонаучных дисциплин в профессиональной деятельности			■
	ОК-12	Способность понимать сущность и значение информации в развитии современного общества.	■
ПРОФЕССИОНАЛЬНЫЕ КОМПЕТЕНЦИИ (ПК)
в научно-исследовательской деятельности
	ПК-1	Способность применять в профессиональной деятельности базовые и профессионально-профилированные знания и навыки по основам социологической теории и методам социологического исследования	■		■
	ПК-2	Способность самостоятельно формулировать цели, ставить конкретные задачи научных исследований в различных областях социологии и решать их с помощью современных исследовательских методов	■		■
	ПК-3	Способность и готовность участвовать в составлении и оформлении научных отчетов, представлять результаты исследовательской работы с учётом особенностей потенциальной аудитории		■	■
в производственно-прикладной деятельности
	ПК-4	Способность и готовность использовать знание методов и теорий социальных и гуманитарных наук при осуществлении экспертной, консалтинговой и аналитической деятельности	■	■
в организационно-управленческой деятельности
	ПК-10	Способность использовать базовые теоретические знания, практические навыки и умения для участия в научных и научно-прикладных исследованиях, аналитической и консалтинговой деятельности	■		■
в педагогической деятельности
	ПК-12	Способность и умение использовать полученные знания в преподавании социологических дисциплин (знание основ социально- экономических и гуманитарных дисциплин)	■	■