Конкретные формы проведения социально-психологического тренинга разнообразны: перцептивно-ориентированный тренинг; тренинг общения; тренинг личностного роста; тренинги умений и так далее. Воздействие осуществляется через межличностное общение.
Основные фазы тренинга: организационно-подготовительная; вводно-ознакомительная; диагностическая; коррекционно-развивающая; заключительно-обобщающая. Тренинги
создают условия для формирования эффективных коммуникативных навыков (вербальных и невербальных, деятельностных и эмоциональных, пр.);
изменяют установки. 1)
Сенситивный тренинг – тренировка межличностной чувствительности и восприятия себя как психофизического единства. Максимальная самостоятельность участников; ведущий – катализатор. Актуализация не интеллекта, а чувств и эмоций, и обмен ими участников. Для совершенствования способности понимать себя и других, воспринимать все вербальные и невербальные сигналы от окружающих, предсказывать чувств, мыслей и действий других.
2) Тренинг-группы (Т-группы) – для повышения способности осознавать ситуацию, поощрения исследовательского отношения к действительности, создания атмосферы раскованности и свободы для искреннего и свободного выражения чувств, сосредоточения внимания.
3) Группы обучения (С-группы) – ориентированы на приобретение участниками каких-либо умений, обучение стратегиям взаимодействия.
4) Группы встреч (Е-группы) – имеют экзистенциальную направленность, рассматривают жизненные вопросы и проблемы и ориентированны на решение вопросов бытия и существования.
2015-04-30
1720
