Этапы психологического консультирования

Начальная диагностическая стадия коррекции супружеских отношений может включать в себя структурный, описательный, динамический, генетический и прогностический уровни (З. Тысячная). Для диагностики супружеского конфликта рекомендуется использовать методику анализа конфликтной ситуации – МАКС (В. Смехов).

Эффективное использование методики возможно после установления психотерапевтического контакта.

Вторым этапом консультирования конфликтных семей является восстановление супружеских отношений. Важно стремиться изменить пессимистическое отношение супругов к ситуации.

При нормализации супружеских отношений важно:

· не допустить нового обострения конфликта в присутствии психолога (обвинений, оскорблений, грубости);

· не стать на сторону одного из супругов;

· не стремиться давать советы, а помогать найти правильное решение;

· соблюдать деликатность и анонимность, особенно в тех вопросах, которые касаются интимных отношений супругов.

Психологу-консультанту не всегда удается нормализовать отношения супругов, которые обратились за помощью, в этом случае психологу-консультанту необходимо уметь мужественно принимать неудачу.

Автор книги “Как строить себя и свою семью” — прогрессивный американский психолог В. Сатир, основоположник семейного консультирования, считает, что существует как бы два типа семей: зрелая семья и проблемная.

Каждая зрелая семья живет своей особой и неповторимой жизнью.

Проблемные семьи независимо от характера проблем, также имеют много общего в своей жизни. Атмосфера проблемной семьи чувствуется очень легко. Иногда ощущается холод, как будто все оказались на морозе: члены семьи чрезвычайно вежливы друг с другом, и каждому очень тоскливо. Первый шаг на пути к изменению — это понимание того, что происходит на самом деле.

При умении работать с проблемными семьями, они могут изменяться в сторону улучшения нормализации супружеских отношений. Семья может стать тем местом, где каждый найдет любовь, понимание и поддержку, даже если жизнь за пределами дома складывается не очень удачно. В семье можно отдохнуть и набраться сил, чтобы чувствовать себя уверенно в окружающем мире.

В зрелых семьях совсем другая атмосфера. Люди, счастливо живущие друг с другом, даже выглядят по-особому. Их движения свободны и гармоничны, лица выражают умиротворение. Люди смотрят друг на друга, а не сквозь друг друга, они искренни и естественны в отношениях друг с другом. Дети, даже младенцы, в таких семьях выглядят непосредственными и дружелюбными, а все другие члены семьи относятся к ним с уважением как к полноценным личностям.

Члены зрелой семьи чувствуют себя настолько свободно друг с другом, что не стесняются говорить о своих чувствах. Зрелая семья способна к продуктивному согласованному планированию своей жизни, члены семьи способны трезво реагировать на различные жизненные ситуации. В зрелой семье хорошо видно, что человеческая жизнь и чувства людей — это самое важное.

Родители ощущают себя лидерами – вдохновителями, а не авторитарными руководителями. Свою задачу они видят в том, чтобы научить детей оставаться людьми в любой жизненной ситуации. Их поведение не расходится со словами.

В проблемных семьях все происходит наоборот: родители призывают детей не обижать и не огорчать друг друга, а сами шлепают или бьют их за то, что они не сказали “пожалуйста” или невежливо ответили на замечание. Хороший воспитатель умеет выбрать соответствующую ситуацию и время, чтобы поговорить с ребенком тогда, когда тот действительно готов выслушать родителя.

Семейная жизнь, пожалуй, самый трудный вид деятельности. Семья может стать местом формирования полноценных развитых личностей. Каждый из нас — это открытие, каждый из нас уникален. Каждый человек оценивает себя позитивно или негативно.

Самооценка — это способность человека самокритично, с любовью и по достоинству оценить себя. Человек, где самооценка высока, создает вокруг себя атмосферу честности, ответственности, сострадания и любви. Такой человек чувствует себя важным, и нужным, он ощущает, что мир стал лучше оттого, что он в нем существует. Только ощущая свою собственную высокую ценность, человек способен видеть, принимать и уважать высокую ценность других людей. Человек с высокой самооценкой внушает доверие и надежду. Он способен делать выбор. И в этом ему помогает интеллект.

Каждое слово, мимика, жест, интонация, тембр и громкость голоса, прикосновение и действия родителей несут ребенку сообщения о его самоценности.

Ощущение самоценности может формулироваться только в такой атмосфере, где любовь выражается открыто, где ошибки служат для приобретения нового опыта, где общение откровенно и доверительно, где личная ответственность и честность каждого — неотъемлемая часть взаимоотношений. Это атмосфера зрелой семьи. Неудивительно, что дети в такой семье чувствуют себя нужными и любимыми, вырастают здоровыми и умными.

Дети из неблагополучных семей часто беспомощны, растут в атмосфере жестких правил, критики, постоянно ждут наказания и не имеют возможности чувствовать личную ответственность за что-либо. У таких ребят, к сожалению, внутренний потенциал остается нераскрытым.

Сущность человеческой жизни состоит в том, что человек находится в постоянном движении, он развивается и меняется на протяжении всей жизни.

Хорошие отношения между людьми зависят от того, насколько они воспринимают информацию, передаваемую друг другу. Поскольку наш мозг работает гораздо быстрее, чем язык, мы часто используем сокращенные выражения, нечто вроде жаргона, смысл, которого может быть совершенно разным для того, кто говорит, и для того, кто слушает.