Критерии оценки знаний, умений и навыков учащихся по биологии

Общедидактические

Оценка «5» ставится в случае:

Знания, понимания, глубины усвоения обучающимися всего объёма программного материала.

Умения выделять главные положения в изученном материале, на основании фактов и примеров обобщать, делать выводы, устанавливать межпредметные и внутрипредметные связи, творчески применять полученные знания в незнакомой ситуации.

Отсутствия ошибок и недочётов при воспроизведении изученного материала, при устных ответах устранения отдельных неточностей с помощью дополнительных вопросов учителя, соблюдения культуры письменной и устной речи, правил оформления письменных работ.

Оценка «4» ставится в случае:

Знания всего изученного программного материала.

Умения выделять главные положения в изученном материале, на основании фактов и примеров обобщать, делать выводы, устанавливать внутрипредметные связи, применять полученные знания на практике.

Допущения незначительных (негрубых) ошибок, недочётов при воспроизведении изученного материала; соблюдения основных правил культуры письменной и устной речи, правил оформления письменных работ.

Оценка «3» ставится в случае:

1. Знания и усвоенияматериала на уровнеминимальных требований программы, затруднения при

самостоятельномвоспроизведении, возникновения необходимости незначительной помощи

преподавателя.

2. Умения работать на уровневоспроизведения, затруднения при ответах на

видоизменённые вопросы.

3. Наличия грубой ошибки, нескольких грубых ошибок при воспроизведении изученногоматериала;

незначительного несоблюдения основных правил культурыписьменной и устной речи, правил

оформления письменных работ.

Оценка «2» ставится в случае:

1. Знания и усвоенияматериала на уровне нижеминимальных требований программы; наличия

отдельных представлений об изученном материале.

2. Отсутствия умения работать на уровневоспроизведения, затруднения при ответах на стандартные

вопросы.

3. Наличия нескольких грубых ошибок, большого числа негрубых при воспроизведении изученного

материала, значительного несоблюдения основных правил культурыписьменной и устной речи,

правил оформления письменных работ.

Оценка «1» ставится в случае:

1. Нет ответа.