2015-05-15
410
| № п/п | Наименование темы | Компетенции, формируемые на занятиях | ||||||||||||||||||||||||||||
| ПК-1 | ПК-2 | ПК-3 | ПК-4 | ПК-5 | ПК-6 | ПК-7 | ПК-8 | ПК-9 | П К- | ПК-11 | ПК-12 | ПК-13 | Кпк-14 | ПК-15 | ПК-16 | ПК-17 | ПК-18 | ПК-19 | ||||||||||||
| Модуль 1. | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||
| 1. | Тема 1. Гражданский процесс, гражданское процессуальное право и процессуальная наука. | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||
| 2. | Тема 2. Принципы гражданского процессуального права | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||
| 3. | Тема 3. Гражданские процессуальные отношения и их субъекты | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||
| 4. | Тема 4. Стороны в гражданском процессе. | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||
| 5. | Тема 5. Третьи лица в гражданском процессе | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||
| 6. | Тема 6. Участие прокурора в гражданском процессе | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||
| 7. | Тема 7. Участие в гражданском процессе государственных органов, органов местного самоуправления, организаций и граждан, выступающих в защиту прав других лиц (Субъекты ст.ст. 46 и 47 ГПК РФ) | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||
| 8. | Тема 8. Судебное представительство в гражданском процессе | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||
| Тема 9. Подведомственность гражданских дел судам общей юрисдикции | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||
| 10. | Тема 10. Подсудность гражданских дел судам общей юрисдикции | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||
| 11. | Тема 11. Процессуальные сроки. | * | * | * | * | * | * | * | * | ** | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||
| 12. | Тема 12. Судебные извещения и вызовы | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||
| 13. | Тема 13. Судебные расходы. Судебные штрафы | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||
| 14. | Тема 14. Доказывание и доказательства в гражданском процессе | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||
| 15. | Тема 15. Иск | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||
| Модуль 2. Особенная часть | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||
| 16. | Тема 16. Возбуждение гражданского дела | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||
| 17. | Тема 17. Подготовка дела к судебному разбирательству | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||
| 18. | Тема 18. Судебное разбирательство | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||
| 19. | Тема 19. Постановления суда первой инстанции | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||
| 20. | Тема 20. Заочное производство и заочное решение | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||
| 21. | Тема 21. Приказное производство и судебный приказ | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||
| 22. | Тема 22. Производство по делам, возникающим из публичных правоотношений | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||
| 23. | Тема 23. Особое производство | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||
| 24. | Тема 24. Пересмотр не вступивших в законную силу судебных актов в апелляционном порядке | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||
| 25. | Тема 25. Пересмотр вступивших в законную силу судебных актов в кассационном порядке | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||
| 26. | Тема 26. Пересмотр вступивших в законную силу судебных актов в порядке надзора | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||
| 27. | Тема 27. Пересмотр по вновь открывшимся или новым обстоятельствам вступивших в законную силу судебных актов | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||
| 28. | Тема 28. Исполнительное производство | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||
| Модуль 3. Специальная часть | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||||
| 29. | Тема 29. Международный гражданский процесс | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||
| 30. | Тема 30. Рассмотрение гражданских дел третейскими судами | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||
| 31. | Тема 31. Нотариат. Нотариальные действия | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | ||||||||||
| 32. | Тема 32. Основы арбитражного процесса | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | * | |||||||||||
Технология обучения по дисциплине ориентирована на повыщение эффективности проведения практических занятий за счет реализации в обучении компетентностного подхода. Применение компетентностно-модульного подхода способствует развитию у студентов навыков системного, структурного, функционального и логического анализа, научного подхода к рассматриваемым вопросам в свете современных тенденций развития теории и практики гражданского процессуального права (гражданского процесса).
В учебном процессе широко используются активные и интерактивные формы проведения занятий (компьютерные симуляции, ролевые игры, разбор конкретных правовых ситуаций). Использование новых информационных и образовательных технологий, мультимедийных программных средств значительно расширяет диапазон повышения качества образовательного процесса.
Проведение проблемно-дискуссионных лекций, ситуационно - ориентированных семинаров, практических занятий и викторин, ролевых игр позволяет привить студентам навыки применения норм этой отрасли права на практике, лучше усвоить нормы гражданского процессуального законодательства, положения международных соглашений, участницей которых является Российская Федерация.
В ходе проведения практических занятий должны анализироваться наиболее типичные примеры норм гражданского процессуального права. Занятия строятся таким образом, чтобы студенты осуществляли анализ и оценку различных правовых ситуаций на предмет их соответствия нормам действующего гражданского процессуального законодательства и практики его применения.
С целью формирования и развития профессиональных навыков обучающихся в рамках учебного курса предусмотрены встречи с представителями судебных органов, управления судебного департамента Верховного Суда РФ, адвокатов и иных специалистов в области гражданского процесса.
Удельный вес занятий, проводимых в активных и интерактивных формах, должен составлять более 30 процентов аудиторных занятий.
Методическая новизна учебной дисциплины состоит в:
· изложении учебного материала с использованием актуальной проблематики теории и практики гражданского процесса с применением мультимедийной презентации;
· обеспечении непосредственного доступа студентов к материалам, раскрывающим содержание дисциплины, размещенными на официальных сайтах;
· опоре на анализ результатов различных форм самостоятельной и групповой работы студентов в ходе семинарских и практических занятий;
· изучении учебных материалов с использованием справочных правовых информационных систем «Гарант» и «КонсультантПлюс», электронных учебников и методов программированного обучения;
· использовании учебных материалов в электронной форме, позволяющих осуществлять дистанционное обучение студентов заочных форм обучения во взаимодействии с филиалами МГУТУ им. К.Г. Разумовского и иными распределенными подразделениями;
· использовании учебных видео-фильмов, архива видео- и аудио - записей лекций и бесед отечественных юристов, а также специалистов в области гражданского процесса;
· развитии профессиональной компетенции и личностной готовности студентов к практической деятельности.
Содержательная новизна курса заключается в рассмотрении актуальных проблем гражданского процессуального права, с учетом последних изменений в процессуальном законодательстве РФ. Гражданское процессуальное право РФ за последние 3-4 года подвергается значительным изменениям, которые нашли свое отражение в содержании данного курса.
