Русский язык как учебный предмет

Современный русский литературный язык – система, формировавшаяся на протяжении длительного времени. В русском литературном языке, общем для всех народов Российской Федерации, отразились духовная культура страны и ее история. Развитие русского литературного языка на каждом его этапе является частью исторического процесса и отражает общекультурные, общественно-политические, эстетические, научные реалии и тенденции эпохи.

Государственным языком Российской Федерации на всей ее территории провозглашен русский язык. Именно поэтому он является средством обучения всем предметам школьного курса, а сам предмет «Русский язык» следует считать основным, базовым предметом школьного образования. В процессе изучения русского языка происходит становление языковой личности учащегося, формируется его национально-культурная идентичность.

Специфика учебного предмета «Русский язык» заключается в том, что язык – составная часть внутреннего мира говорящего на нем человека, его духовной культуры, основа его речемыслительных действий, средство взаимодействия в социуме. Компетенции, формируемые в процессе обучения русскому языку, составляют основу всего образовательного процесса и личностного развития учащегося. При освоении предметной области «Русский язык» язык является объектом изучения и одновременно средством изучения объекта.