Последние напутствия

Работая психотерапевтом, я убеждаюсь в том, что ко мне на прием приходят чаще всего люди с «конфликтными» и «ревизными» ИМ. Многие психосоматические заболевания, неврозы, алкоголизм, онкологические болезни вызваны именно этими неблагоприятными отношениями. Невольно возникает вопрос: «Что заставляет людей находить друг друга и жить, будучи несовместимыми по ИМ?» Анализируя десятки судеб, опять же приходишь к выводу, что всем этим управляют программы. Изменяя свою программу судьбы, мы влияем на программы детей. Если у ребенка программа на несчастье, то он найдет себе ревизора или конфликтера и будет мучиться всю жизнь. Если у ребенка программа процветания, то он сам найдет себе «вторую половинку», с которой будет счастлив.

Как способствовать тому, чтобы люди влюблялись в подходящих им людей? Этот вопрос интересен каждому. Его можно перефразировать: «Как изменить программу, чтобы через любовь найти себе не агрессора, не ревизора, а подходящего для жизни человека?»

В жизни неоднократно можно видеть то, как девушка, влюбленная в парня, с которым их ждут тяжелые отношения, проработав свои основные проблемы, становится равнодушной к предмету своей любви. Она вдруг обнаруживает, что ей интересны другие мужчины, которые гораздо лучше подходят к ней.

Лично я вижу в знании ИМ колоссальные перспективы. Можно лечить многие и соматические, и душевные «неизлечимые болезни», всего лишь давая человеку быть самим собой. Огромную роль в будущем принадлежит профилактике как заболеваний, так и таких явлений, как бедность, преступления, паразитизм, безработица, нелюбовь к работе...

В педагогике очевидна необходимость обучения детей с учетом их психологических типов, чтобы создать оптимальные условия для раскрытия способностей.

Но все эти и прочие наиважнейшие задачи смогут быть решены тогда, когда типоведение станет широко распространенным явлением. И каждый из нас может внести в эту благородную миссию свою частичку труда.

Вся информация, которая изложена здесь в пособии, является не абсолютной истиной, а развивающимся учением, в которое каждый может внести свои оригинальные мысли, идеи, уточнения. Поэтому я был бы очень рад узнать ваши мнения.

Часть 7