Контрольный тест. 1.1. Отметьте, верно, или неверно утверждение

1.1. Отметьте, верно, или неверно утверждение:

а) эксперимент в Стенфордской тюрьме является классическим примером теоремы Томаса

б).при описании внутриличностного конфликта наиболее состоятель-ным является ресурсный подход

в).катарсическая функция конфликта заключается в снижении уровнянервно-психического напряжения личности в данной ситуации

г).школьные конфликты бывают межличностными и предметнымид).негативный конфликт и деструктивный конфликт – это синонимы

2. Внешние пределы в пространстве и времени, а также относительно той системы, в масштабах которой возникает и развивается конфликт

а) условия конфликта

б) конфликтная ситуация

в) границы конфликта

г) стороны конфликта

3. Терпимость к чужому образу жизни

а) толерантность

б) устойчивость

в) уверенность

г) саморегуляция

4. Отражение в сознании особенностей конфликта

а) предмет конфликта

б) причина конфликта

в) конфликтная ситуация

г) образ конфликта

5. Конфликт, возникающий в ситуации нарушения семейных функций

а) функциональный

б) семейный

в) бытовой

г) конфликт поколений

6. Условия возникновения конфликтной ситуации

а) предпосылки конфликта

б) факторы флуктуации

в) причины конфликта

г) потребность в конфликте

7. То, из-за чего возникает конфликт

а) причина конфликта

б) предмет конфликта

в) повод конфликта

г) инцидент конфликта

8. Стратегия поведения в конфликте, характеризующаяся моти-

вом минимизации выигрыша обоих

а) сотрудничество

б) уход

в) компромисс

г) альтруизм

9. Готовность действовать определенным образом в конфликте

а) конфликтное поведение

б) конфликтная установка

в) стратегия поведения

г) мотив конфликта

10. Субъективная причина того или иного поступка, способствующая развитию конфликта

а) мотив

б) повод

в) цель

г) объект

Литература

1. Кокс Т. Стресс. М., Медицина, 1981

2. Китаев-Смык Л.А. Психология стресса. М., Наука, 1983

3. Леонова А.Б. Психодиагностика функциональных состояний человека. М., МГУ, 1984

4. Леонова А.Б., Кузнецова А.С. Психопрофилактика стрессов. М., МГУ, 1993

5. Леонова А.Б. Основные подходы к изучению профессионального стресса. Статья в «Вестник МГУ. Серия 14: Психология», 2000, № 3, с. 4-21

6. Наенко Н.И. Психическая напряженность. М., МГУ, 1976. Селье Г. Стресс без дистресса. М., Наука, 1979

7.

8.

9. Эверли Дж.С., Розенфельд Р. Стресс. Природа и лечение. М., Медицина, 1985.

10. Леонова А.Б., Чернышева О.Н. "Психология труда и организационная психология: современной состояние и тенденции развития ". Хрестоматия. М., Радикс, 1995. Статьи (1) Касл С.В., (2) Купер К.Л. и Маршалл Дж., (3) Кокс Т. и Маккей К., (4) Хамбергер Л.К. и Лоор М.