2015-05-18
384
(в процентах от общего числа работающих)
| Сектор занятости | Доля занятых в РФ (2004 г.) | Доля занятых в США (1994 г.) |
| Аграрный | 5,2 | 2,5 |
| Индустриальный | 25,3 | 21,0 |
| Сервисный | 43,1 | 50,0 |
| Информационный | 20,3 | 26,5 |
| Другое | 5,1 | - |
| Затруднились ответить | 1,0 | - |
| Всего | 100,0 | 100,0 |
Мы ограничимся приведенными данными, не комментируя их, хотя в приведенном распределении таятся довольно многозначительные тенденции, отражающие, в частности, тип общества и тенденции перехода его на более высокий уровень развития. В контексте обсуждаемой проблемы нас интересуют скорее другие моменты. Так, можно отметить, что, в соответствии с распределениями ответов, приведенными в следующей таблице 2, наиболее высокий образовательный уровень работников наблюдается в информационном секторе, а самый низкий – в аграрном. Однако сопоставление с размерами средневзвешенных доходов работающих в каждом из секторов опять наводит на мысль о статусной несовместимости. Самый низкий средний личный доход (3213,90 руб.) наблюдается в аграрном секторе, где и уровень образования ниже других. Однако в информационном секторе с его самым высоким уровнем образования доход всего лишь в полтора раза выше аграрного, в то время как в индустриальном – в два раза.
Таблица 2
