Задание №1. Мебельный цех может изготовлять стулья и столы

Мебельный цех может изготовлять стулья и столы. На производство одного стула расходуется 1 единица материала, на производство стола – 4 единиц. Стул требует 2 человекочасов, стол – 3. В наличии имеется 80 единиц материала и 90 человекочасов. Прибыль от реализации одного стула составляет 18 условных денежных единиц, одного стола – 32 условных денежных единиц. Сколько необходимо производить стульев и столов, чтобы получить максимальную прибыль от их продажи?

Графическое решение задачи оформлять только на листе миллиметровой бумаги вручную (без использования компьютерных программ). Графическое решение на компьютере приниматься не будет (контрольная работа не будет зачтена).

Задание №2

Коэффициент оптимизма μ= 0,35; μ= 0,65.

Задание №3 (теоретический вопрос)

Динамическое программирование и его применение в процессе принятия и поиска решений.

Вариант №24 (группа МНз32 выполняется только по согласованию с преподавателем)

Задание №1

Столярный цех может производить оконные блоки и разборные опалубки. На производство одного оконного блока идет 5 единиц материала, на производство одной разборной опалубки – 20 единиц. оконный блок требует 10 человекочасов, разборная опалубка – 15. Имеется 400 единиц материала и 450 человекочасов.

Прибыль от реализации одного оконного блока – 45 у.е., разборной опалубки – 80 у.е.. Сколько надо изготовить оконных блоков и разборных опалубок, чтобы получить максимальную прибыль при их реализации?

Графическое решение задачи оформлять только на листе миллиметровой бумаги вручную (без использования компьютерных программ). Графическое решение на компьютере приниматься не будет (контрольная работа не будет зачтена).

Задание №2

Коэффициент оптимизма μ= 0,4; μ= 0,85.

Задание №3 (теоретический вопрос)

Методы и приемы анализа альтернатив действий.

Вариант №25 (группа МНз32 выполняется только по согласованию с преподавателем)