2015-05-18
184
| Номер | Тема и основные тезисы лекции | Используемая образовательная (инновационная) технология | ||
| недели | лекции | темы по рабочей программе | ||
| Общая и социальная психология как наука, их предмет, задачи и методы исследования Значение социально-психологических знаний в профессиональной деятельности юриста. Определение психологии как науки. Изменение и расширение предмета психологии с древнейших времен до наших дней, ее пополнение теориями и методами других наук. Система феноменов, которые изучаются в современной психологии. Общее понятие о психике и сознании. Нейрофизиологические основы психики. Основные отрасли психологии. Методы исследования в психологии: наблюдение, опрос, эксперимент психологические тесты. Социальная психология - отрасль психологической науки. Предмет и методы социальной психологии. Основные разделы социальной психологии. Повышение роли социальной психологии в современных условиях. | ||||
| Личность и структура ее психических свойств Составные слагаемые человеческой реальности: человек, индивид, субъект, личность, индивидуальность. Соотношение данных понятий. Критерии сформировавшейся личности. Психологическая характеристика личности. Психологические концепции личности: А.В. Петровского, B.C. Мерлина, К.К. Платонова. Современные зарубежные психологические теории личности: психоанализ З.Фрейда, бихевиоризм Дж. Уотсона, когнитивная теория личности Ж.Пиаже, гуманистическая теория личности А. Маслоу. Структура психических свойств личности: социально обусловленная подструктура (социальная направленность и опыт личности), биологически обусловленная подструктура, подструктура форм отражения. |
План практических (семинарских) занятий
| Номер недели | Тема лекции и наименование занятия | Количество часов | Используемая образовательная (инновационная) технология | |
| очная форма | заочная форма | |||
| Общая и социальная психология как наука, их предмет, задачи и методы исследования | ||||
| Ощущение и восприятие как чувственные формы психического отражения | ||||
| Внимание и память | ||||
| Воображение, мышление и речь | ||||
| Личность и структура ее психических свойств | ||||
| Психодиагностика и психологические методы изучения личности | ||||
| Потребностно-мотивационная сфера личности | ||||
| Эмоционально-волевая сфера личности | ||||
| Совокупность свойств личности темперамент, способности, характер | ||||
| Социальная психология малых групп | ||||
| Межличностные отношения в группах и коллективах | ||||
| Этика: понятие, предмет, место в системе юридического образования | ||||
| Этико-психологическая характеристика юридической деятельности | ||||
| Этика профессионального общения юриста | ||||
| Актуальные социально-психологические и этические проблемы формирования личности правоведа в вузе | ||||
| Итого |
План лабораторных занятий
| Номер недели | Тема лекции, № и наименование лабораторной работы | Количество часов | Используемая образовательная (инновационная) технология | |
| очная форма | заочная форма | |||
| Итого |
