Задание 2. Запишите в обычной математической форме арифметические выражения (*выполнить по два задания в строке): а) a / b ** 2; б) a+b/c+1; в) 1/a*b/c; г)

Запишите в обычной математической форме арифметические выражения (*выполнить по два задания в строке):

а) a / b ** 2; б) a+b /c+1; в) 1/a*b/c; г) a**b**c/2; д) (a**b)**c/2; е) a/b/c/d*p*q; ж) x**y**z/a/b; з) 4/3*3.14*r**3; и) b/sqrt(a*a+b); к) d*c/2/R+a**3;

л) 5*arctg(x)-arctg(y)/4; м) lg (u*(1/3)+sqrt(v)+z); н) ln (y*(-sqrt(abs(x)))); о) abs(x**(y/x)-(y/x)**(1/3)); п) sqrt ((x1-x2)**2+(y1-y2)**2); р) exp (abs(x-y))*(tg(z)**2+1)**x; c) lg (sqrt(exp(x-y))+x**abs(y)+z); т) sqrt (exp(a*x)*sin(x)**n)/cos(x)**2; у) sqrt (sin(arctg(u))**2+abs(cos(v))); ф) abs(cos(x)+cos(y))**(1+sin(y)**2);

Задание 3.

Запишите основные конструкции языка программирования.

Вариант №	Основные конструкции языка программирования.	Запишите программу на алгоритмическом языке	Название программы или выполнение программы (что делает)
	Алгоритмы линейной и разветвляющейся структуры.
	Алгоритмы, реализуемые с помощью циклов типа ДЛЯ
	Алгоритмы, реализуемые с помощью вложенных циклов типа ДЛЯ
	Алгоритмы, реализуемые с помощью циклов типа ПОКА
	Алгоритмы, реализуемые с помощью вложенных циклов типа ПОКА.
	Алгоритмы, реализуемые с помощью комбинации циклов типа ДЛЯ и ПОКА
	Алгоритмы обработки символьной информации
	Использование графики и звука в языке программирования

Форма выполнения работы: Индивидуальное задание.

Форма контроля работы: Фронтальный контроль.

Выполнить на листе формата А4. В произвольной форме.

Раздел 4. Практика программирования.

Тема 4.2. Структурированные типы данных. Понятие подпрограмм.

Самостоятельная работа №9: Проработка конспектов занятий, учебного материала по вопросам к зачёту.

Форма выполнения работы: Индивидуальное задание.

Форма контроля работы: Фронтальный контроль.

Количество отведённых часов: 2ч.

Форма выполнения работы: Индивидуальное задание.

Форма контроля работы: Фронтальный контроль.

Выполнить устно.

Глоссарий

Автоматизированное рабочее место (АРМ, рабочая станция).

Место оператора, оборудованное всеми средствами, необходимыми для выполнения определённых функций. В системах обработки данных и учреждениях обычно АРМ — это дисплей с клавиатурой, но может использоваться также и принтер, внешние ЗУ и др.

Автоматизированные обучающие системы (АОС).

Комплексы программно-технических и учебно-методических средств, обеспечивающих активную учебную деятельность: обучение конкретным знаниям, проверку ответов учащихся, возможность подсказки, занимательность изучаемого материала.

Автоматизированные системы научных исследований (АСНИ).

Предназначены для автоматизации научных экспериментов, а также для осуществления моделирования исследуемых объектов, явлений и процессов, изучение которых традиционными средствами затруднено или невозможно.