Дисциплина «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»: цель и значение в подготовке специалистов

МЕДИКО-БИОЛОГИЧЕСКИЕ ОСНОВЫ БЕЗОПАСНОСТИ ЖИЗНЕДЕЯТЕЛЬНОСТИ

Методические указания к выполнению контрольной работы

студентами – заочниками специальности

280700 Техносферная безопасность (направление Безопасность технологических процессов и производств)

Тверь 2014

УДК 66.013.8(075.8)

ББК 68.9я7

Рецензент: зав. кафедрой общей физики ФГБОУ ВПО «Тверской государственный технический университет», доктор физико-математических наук, профессор Твардовский А.В.

Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности: методические указания к выполнению контрольной работы студентами – заочниками специальности 280700 Техносферная безопасность / Составители: Н.А. Филиппова., Л.В. Козырева – Тверь: ТвГТУ, 2014. – 24 с.

Методические указания разработаны в соответствии с рабочей программой дисциплины «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности» для студентов-заочников 3 курса специальности 280700 Техносферная безопасность и предназначены для оказания помощи студентам при выполнении контрольной работы по данной дисциплине. Разработаны контрольные вопросы и практические задания, изложены указания к изучению дисциплины.

Методические указания рассмотрены на заседании кафедры «Безопасность жизнедеятельности и экология» ТвГТУ 17 апреля 2014 г. (протокол № 7) и рекомендованы к печати и применению в учебном процессе.

СОДЕРЖАНИЕ

1. Дисциплина «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»: цель и значение в подготовке специалистов…………………………………………………………............4

2. Общие методические указания по изучению дисциплины……………….5

3. Список рекомендуемой литературы для изучения дисциплины..………..6

4. Методические указания по выполнению контрольной работы………………………………………………………………………...6

4.1. Контрольные вопросы для КР………………………….…………............8

Приложение 1. Риск возникновения различных заболеваний при воздействии факторов окружающей среды……… ……………………….12

Приложение 2. Вещества, продукты, производственные процессы и факторы с доказанной для человека канцерогенностью…………………….15

Приложение 3. Образец оформления титульного листа…………………….17

Словарь определений и терминов (глоссарий)………………………………18

© Тверской государственный

технический университет,

© Козырева Л.В.

© Филиппова Н.А.

Дисциплина «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности»: цель и значение в подготовке специалистов

Дисциплина «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности» – это естественнонаучная дисциплина, изучающая взаимодействие человека со средой обитания, влияние среды обитания на здоровье человека и занимающаяся разработкой мер по обеспечению безопасности жизнедеятельности на основе выявленных причинно-следственных связей между средой обитания и здоровьем человека.

Объект изучения медико-биологических основ безопасности жизнедеятельности – среда обитания, предмет – свойства среды, проявляющиеся во влиянии на здоровье человека, а цель – разработка профилактических мероприятий, обеспечивающих оптимальное здоровье человека, долгую творческую деятельность и долголетие.

Здоровье людей – национальное богатство страны, поэтому при изучении дисциплины «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности» значительное внимание уделяется рассмотрению вопросов оценки состояния и влияния окружающей среды (среды обитания) на здоровье человека в целях создания оптимальных научно-обоснованных условий его жизни.

Дисциплина «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности» изучает показатели изменения здоровья населения, знакомит с факторами риска, причинно-следственными связями между качеством окружающей среды и состоянием здоровья населения. Дисциплина детально рассматривает вопросы возникновения профессиональных и производственно обусловленных заболеваний в современных производственных условиях, а также, экологически зависимую патологию и общие принципы их профилактики.

Предполагается, что студенты имеют достаточную подготовку по химии, физике, физиологии человека. В настоящее время стало очевидным, что дефицит экологического воспитания приводит ко многим ошибкам в различных сферах деятельности человека. Изучение «Медико-биологических основ безопасности жизнедеятельности» формирует экологическое мировоззрение, акцентируя внимание на том, что приспособление человека к изменяющимся условиям среды обитания не беспредельно и приводит к повышению уровня и изменению структуры заболеваемости и смертности. Дисциплина дает базовые представления об адаптационных и компенсаторных механизмах человеческого организма, гигиеническом нормировании, комплексном воздействии факторов среды обитания на состояние здоровья в целом.

При завершении обучения по дисциплине «Медико-биологические основы безопасности жизнедеятельности» студент должен уметь:

- анализировать качественные и количественные характеристики опасных и вредных факторов среды обитания человека;

- разрабатывать санитарно-технические и другие мероприятия по оптимизации среды обитания и укреплению здоровья человека;

- проводить эколого-техническую и эколого-гигиеническую экспертизу на основе требований нормативных актов действующего законодательства;

- выявлять причинно-следственные связи изменений состояния здоровья человека с неудовлетворительной средой его обитания.