Строение деятельности человека

Психологический анализ деятельности предполагает рассмотрение ее как сложного, многомерного и многоуровневого явления, динамично развивающаяся.

Деятельность человека имеет сложное иерархическое строение. Она состоит из нескольких уровней. Верхний уровень-это уровень особых видов деятельности, за ним следует уровень действий, далее - уровень операций и низкий уровень-уровень психофизиологических функций.

Главной единицей анализа деятельности является действие.

Действие - это процесс, направленный на реализацию цели, которая может быть определена как образ желаемого результата. Цель при этом является сознательным образом. Выполняя определенную деятельность, человек постоянно удерживает этот образ в сознании. Поэтому действие - это сознательное проявление активности человека.

Главными характеристиками понятия "действие" являются:

1. акт сознания в виде постановки и удержания цели.

2. акт поведения, это движение, связанное с сознанием.

Деятельность - это динамическая система взаимодействия человека с миром, в процессе которой происходит возникновение и воплощение в объекте психического образа. Этот образ выступает как осознанная цель деятельности. Именно имеющийся осознанной цели позволяет определить активность как деятельность. Все другие стороны деятельности: мотив, планирование деятельности, обработка текущей информации, принятия решения - могут быть осознанным или неосознанными. Каким бы ни был уровень осознания деятельности, осознание цели всегда является необходимым ее признаком.

Специфически человеческое действие сформировалось в труде как акт трудовой деятельности. Совокупность действий, которые выполняют определенную общественную функцию, составляет определенный вид трудовой деятельности. Поскольку трудовая деятельность всегда направлена на производство определенного продукта, действие человека всегда направлена на определенный результат. Цель, на которую направлена деятельность, более или менее отдаленна, поэтому ее достижения состоит из последовательного решения человеком ряда отдельных задач, стоящих перед ней в процессе движения к этой цели.

Вместе с этим воздействие для своей реализации может потребоваться выполнение актов, связанных между собой определенным образом. Акты, на которые распадается действие, называются операциями. Поскольку их результат не осознается как цель, они не являются самостоятельными действиями, но, в отличие от движений, операции не просто механизмы, с помощью которых осуществляется воздействие, а составные части, из которых она состоит. Таким образом, каждый относительно законченный элемент деятельности, направленный на выполнение одного простого текущего задания, называется действием. Любое предметное действие состоит из определенных движений. С точки зрения качества, движения характеризуются силой, точностью, скоростью, ловкостью и скоординированностью.

В деятельности человека участвуют и движения, обеспечивающие установку тела и сохранение позы, перемещения и коммуникации. К средствам коммуникации принадлежат выразительные движения (мимика, пантомимика), смысловые жесты и, наконец, речевые движения. Поэтому можно утверждать, что выполнение предметного действия обеспечивается определенной системой движений, которая зависит от цели действия, свойств предмета, на который оно направлено, и условий действия. Движение осуществляет не только функциональное изменение состояния органа, а тот или иной предметный результат, изменение жизненной ситуации, решение задачи и т.п. Поэтому движение посредством которого человек обычно осуществляет то или иное действие, связано с личными установками, с осмыслением задачи, которая решается с помощью движения, и отношением к ней.

Движение становится совершенным и приобретает своих истинных характеристик благодаря осмысленного действия, к которому он принадлежит. Исследования лиц с поражением периферического двигательного аппарата показывает, что с изменением задания изменяется не только объем движения, но и его координация. Например, когда больному предлагают поднять руку на определенную высоту, эта задача оказывается для него невозможным для выполнения в отличие от того, когда ему предлагают взять предмет, находящийся на той же высоте. Таким образом, с изменением задания движения, а соответственно и мотивации, которая составляет внутренний психологический смысл, меняется механизм управления двигательного аппарата.

Выполнение движений непрерывно контролируется сопоставлением их результатов с конечной целью действия. Относительно того, как происходит контроль, существуют различные точки зрения, хотя большинство исследователей признает, что он осуществляется благодаря органам чувств (сенсорный контроль). Управление движением осуществляется по принципу обратной связи.Чтобы превратить предмет деятельности в продукт, человек должен не только иметь образ - цель и план, но и получать информацию о текущем состоянии предмета в процессе его превращения. В каждый момент деятельности на анализаторы (органы чувств) поступает много сигналов: зрительных, слуховых, тактильных и т.д. Из этой массы человек выбирает сигналы, отвечающие задачам, объединяет их в определенные структуры, позволяющие оценивать состояние предмета деятельности относительно образа цели.

Важное значение имеют сигналы обратной связи, несущие информацию о результате действия. Выполнив то или иное действие, человек изменяет состояние предмета деятельности. Сигнал, при этом возникает, и несет информацию о выполнении задачи (достижения цели). Образ этого сигнала сопоставляется с образом - методом.

Итак, любая деятельность имеет кольцевую структуру и может быть представлена в следующей схеме:

Объект - рецепторы - сенсорный синтез - сопоставление с образом - целью - коррекция - мышцы - объект

Таким образом, система движений, из которых состоит действие, наконец руководствуется и регулируется целью. Целью, как отмечалось выше, является то, что в данный момент отсутствует и должно быть достигнуто посредством действий. Цель представлена в мозге образом, динамической моделью будущего результата деятельности. Именно с этой модели сопоставляются фактические результаты действия. Эти модели будущего действия (программа движений) и ее результатов (программа цели), которые предшествуют в мозге, физиологи назвали "акцептором действия", или "опережающим отражением ".