Тезис № 2. Согласно Попперу, задача философии заключается не столько в анализе логики и языка науки, сколько в исследовании роста знаний

Согласно Попперу, задача философии заключается не столько в анализе логики и языка науки, сколько в исследовании роста знаний, а для этого нет лучшего предмета как рост и развитие научного знания. Поппер сводит критические счёты с логическим позитивизмом и выдвигает концепцию, которая получила название «фальсификационизма».

Центральным ядром этой концепции является принцип фальсифицируемости знания. С точки зрения Поппера, логический позитивизм зиждется на 2-х положениях:

1). Принцип верификации научного знания, согласно которому знание истинно, т.е. научно (и наоборот), если оно подтверждается эмпирически, т.е. чувственными данными и чистыми наблюдениями.

2). Всё знание строится методом индукции, выдвинутым в качестве основного ещё в философии Френсиса Бекона («Новый органон»).

Поппер полагает, что некоторые предложения и высказывания не могут быть верифицируемы эмпирически, например, «все деревья зимой теряют листву»! В нашем языке содержатся также экзистенциальные предложения и высказывания, которые также нельзя верифицировать, «неверно, что существуют говорящие щуки». Во втором случае речь иногда идёт о так называемых отрицательных высказываниях в логике и языке знания, логическая формула которых S не есть P (субъект не есть предикат).