Выбор темы курсовой работы. Выбор темы предоставляется студенту

Выбор темы предоставляется студенту. Примерная тематика курсовых работ, рекомендуемых кафедрой ПиПДиНО, дана в Приложении 2.

При выборе темы студенту нужно предварительно определить, какие педагогические проблемы его интересуют. Это могут быть проблемы обучения или воспитания младших школьников, проблемы использования современных педагогических технологий в начальной школе. Возможен выбор тем по сравнительной педагогике. Это предполагает сопоставительный анализ способов решения педагогических проблем в России и в других странах.

Нужно учесть, что тематика, данная в приложении 2, является достаточно широкой, требует конкретизации и выбора определенного аспекта проблемы. Во время консультации студента с руководителем тема уточняется и окончательно формулируется.

Студент может предложить свою тему с обоснованием целесообразности ее разработки. Тема должна быть актуальной, соответствовать современному состоянию отечественной педагогической науки и практике современного начального образования.

В настоящее время, например, актуальными являются исследования по проблемам совершенствования содержания образования, повышения эффективности педагогического процесса, усиления воспитывающего и развивающего характера обучения и воспитания. Интересны темы, связанные с организацией личностно ориентированного подхода в обучении, создании современной системы воспитательной работы с младшими школьниками, реализации дифференцированного подхода к организации обучения и воспитания в начальной школе, а также разработки новых приемов и методов формирования универсальных учебных действий у младших школьников.

При выборе темы нужно учесть и возможности организации педагогического исследования на базе школы в период учебной или педагогической практики. Студенты-заочники, работающие учителями начальных классов, могут выбрать научную проблему для курсовой работы с учетом темы самообразования или конкретных педагогических проблем образовательной организации, в которой они работают.

Выбор темы и проблемы может быть обусловлен возможностью продолжения исследования в рамках выполнения выпускной квалификационной работы. В этом случае основным критерием выбора должна стать новизна темы и ее недостаточная разработанность в науке или практике начального образования, наличие нерешенных вопросов в рамках выбранного педагогического направления.

Тема, выбранная из предложенного перечня или определенная студентом самостоятельно, должна быть в обязательном порядке согласована с руководителем.