Вопрос 33. Дать общую характеристику вниманию. Раскрыть свойства и основные виды внимания

В ходе познания мира на человека воздействует множество внешних раздражителей. Но человек сосредотачивается на тех, которые представляют для него интерес, соответствуют его потребностям. Сознание человека не в состоянии охватить одновременно всё, что на него воздействует. Поэтому в познавательной деятельности человека это осуществляется с помощью внимания, которому принадлежит особая роль на всех этапах познания.

Внимание – это направленность и сосредоточенность нашего сознания на определенных объектах при одновременном отвлечении от других.

Внимание имеет рефлекторную природу. Для понимания его физиологических основ важен установленный И. П.Павловым закон индукции нервных процессов. Согласно ему, процессы возбуждения, возникающие в одних участках коры головного мозга, вызывают тормозные процессы в других участках мозга. Возникший очаг возбуждения И. П. Павлов называл «оптимальным», т. е. наиболее благоприятным для протекания психических процессов для познавательной и творческой деятельности.

Важный вклад в изучение физиологических механизмов внимания внес Алексей Алескеевич Ухтомский. На основе своих исследований он пришел к выводу, что возбуждение распределяется по коре больших полушарий неравномерно и может создать в ней очаги оптимального возбуждения, которые приобретают доминирующий характер. Доминирующий очаг возбуждения не только подавляет и тормозит другие центры возбуждения, но способен усиливаться за их счет, словно «притягивая» к себе их процесс возбуждения.

Доминанта — временно господствующий в коре головного мозга очаг возбуждения, характеризующийся способностью накапливать в себе возбуждение и тормозить работу других нервных центров.

Доминанта отличается от оптимального возбуждения большей силой и, главное, повышенной устойчивостью, стойкостью. Именно она обеспечивает концентрирован­ное, устойчивое внимание, и это позволяет человеку целенаправленно строить свое поведение и быть активным субъектом.

Внимание – особая форма психической активности человека. Различают внимание внутреннее, направленное на собственные мысли, чувства, переживания, и внешнее – направлено на окружающие предметы и явления.

Внимание может быть непроизвольным (непреднамеренным), произвольным (преднамеренным), послепроизвольным.

Непроизвольное внимание не зависит от нашего желания, от нашей воли или намерений. Оно возникает само по себе, без всяких усилий с нашей стороны. Непроизвольное внимание могут вызывать:

- яркие световые явления (молния, красочная реклама, внезапно включенный свет);

-неожиданные вкусовые ощущения (горечь, кислота, незнакомый вкус);

- что-то новое (платье у подруги, машина новой марки и т.д.);

- предметы и явления, вызывающие у человека эмоциональное удивление, восторг, восхищение и т.д.)

Произвольное внимание – внимание, возникающее в результате сознательных усилий человека и характеризуемое целенаправленностью, организованностью, повышенной устойчивостью. Нужно оторваться от интересной книги или другого интересного занятия и начать делать что-то иное, менее интересное, но нужное в данный момент.

Развитию и укреплению произвольного внимания способствуют:

- осознание человеком значение задачи: чем важнее задача, тем сильнее желание выполнить ее;

- интерес к конечному результату деятельности заставляет напоминать самому себе, что надо быть внимательным;

- постановка вопросов по ходу выполнения деятельности, ответы на которые требуют внимания;

-словесный отчет, что уже сделано и что еще нужно сделать;

- определенная организация деятельности.

Произвольное внимание иногда переходит в послепроизвольное. Послепроизвольное внимание не требует волевых усилий и чаще всего связано с интересом к самому процессу деятельности. Например, чтобы решать математическую задачу, нужно постоянно поддерживать внимание, но на определенном этапе решение становится интересным делом, и внимание само собой сосредотачивается на ней.

Различают следующие свойства внимания:

концентрация – указывает на степень сосредоточения психики на объекте или деятельности при отвлечении от всего остального;

устойчивость – длительность сосредоточения на объекте или деятельности;

объем – количество одновременно воспринимаемых человеком объектов с одинаковой степенью ясности восприятия. Средний объём внимания 5-7 объектов;

распределение – свойство внимания, указывающее на одновременное удержание в поле сознания двух или более объектов при одновременном выполнении действий с ними или наблюдений за ними;

переключение – произвольное перемещение сознательного сосредоточения с одного объекта на другой или с одной деятельности на другую. Переключение внимания обеспечивает быстрый переход от одной деятельности к другой, не снижая интенсивности внимания. Результативность переключения внимания зависит от особенностей предыдущей и новой деятельности и от личностных качеств человека.

От особенностей внимания зависят такие черты личности, как внимательность, наблюдательность и рассеянность.