Психологическая проблема развития взрослого человека

Эпоха взрослости включает в себя несколько возрастных периодов:

1. Молодость (21-23 до 30 лет)

2. Зрелость (30 – 55-60 лет)

3. Старость (55-60 до окончанию жизни).

Итак, молодость – период овладения профессией, приобретения экономической ответственности личности и ее полное включение во все виды социальной д-ти общества. Биологически возраст молодости достигает самого высокого уровня функционирования организма, наивысшая работоспособность и быстрое восстановление сил. Молодость – период наибольшей половой активности – время для создания семьи, рождения детей.

Создание семьи – наивысшая социальная задача духовного роста мужчин и женщин.

Ведущая д-ть – вхождение в профессию СЛЕДОВАТЕЛЬНО ССР – утверждение себя в выбранной профессии.

2-я сторона ВВД – выбор спутника жизни, любовь и создание семьи. Сензитивный период для создания семьи и рождения детей.

Психика человека в молодости характеризуется высоким интеллектуальным потенциалом. Также пик развития всех познавательных процессов: теоретическое мышление, словестно -логическая память, устная речь).

Значительные изменения в сфере личности человека Кулагин и Колюцкий выделяют следующие типы направленности личности:

4. Гедонистический (наслаждение) путь – жизнь по принципу «не напрягаться», выйти удобно замуж – главное чтоб было комфортно. «Бери от жизни все»

5. Эгоистический (себялюбивый) – есть система ценностей, но профессиональное и личностное самоопределение подвержены влиянию внешних условиий (денежная сторона, престиж профессии)

6. Сущностный, духовно – нравственный: реализация себя в выбранной профессии по призванию, поиск спутника жизни, у сильной личности с духовно-нравственной направленностью – стремление к осмысленности и самостоятельности строить свое будущее, ориентируясь на социальные ценности.

Смысл жизни (Сапогова) – одна из ключевых категорий периода Молодости.

Логическим завершением периода молодости является кризис среднего возраста.

Кризис 30-лет – определяет первые итоги жизни человека. Новообразования: профессиональная компетентность и семейные отношения. У Э.Эриксона данный период соотносится с периодом ранней зрелости 20-25 лет. Областью социальных отношений становятся друзья, коллеги по работе, любимые. При благоприятном стечении обстоятельств, у человека возникает чувство близости и единства, что в последствии приводит к сотрудничеству и любви. При неблагоприятном стечении обстоятельств возникает изоляция, одиночество.