Понятие о памяти

Память – это познавательный процесс. Двойное отражение. Представленческий уровень. Промежуточное место между чувственным познанием и мышлением.

Память – поставщик информации из чувственного к мышлению.

Фиксирует (мысли, ощущения) -> накопление.

Включена в мыслительный процесс.

Иногда (в известной мере) может подменять мышление (зазубривание).

Явление сложное. Состоит из ряда процессов:

1. Запоминание/запечатление.

2. Сохранение.

3. Воспроизведение.

4. Забывание.

Неумение забывать – проблема. Захламление памяти.

Связь с другими познавательными процессами:

- память – важнейшее связующее звено, связывающее сенсорно-перцептивный уровень и речемысдительный.

Память фиксирует чувственное представление, а затем передает выше. Существует и обратная связь.

Память имеет автономное отношение и к чувственному познанию и мышлению (она обслуживает их).

Процесс мышления опирается на работу памяти.

Память непосредственно связана с опытом. Накопление социального опыта – важнейшая составляющая развития психики.

Познавательное значение – со временем детали стираются. Остается только главное.

Общее значение – играет большую роль в формировании личности.

(Нечто, определяющее поведение).

Память характеризует личность: нарушение памяти – разрушение личности.

Знание переходит в убеждение. Формирование норм поведение через память.

Физиологические основы памяти.

1. НС обладает способностью сохранять следы.

2. НС обладает способностью консолидации следов (закрепление).

3. Условные связи.

Образование, закрепление, оживление, торможение нервных связей.

Павлов показал, что в основе ассоциаций лежат временные связи.

Ассоциации: психические явления, психологические явления.

1. по похожести.

2. по контрасту (день - ночь).

3. по смежности.

4. Реверберирующие круги (в основе работы памяти).

Реверберация – отражение. Образуются замкнутые круги/нейроны, связанные друг с другом -> возбуждение идет легче.

Основа перехода кратковременной памяти в долговременную.

5. Биохимический механизм, лежащие в основе памяти (в частности – изменение РНК и ДНК).

6. Вторая сигнальная система.

К памяти имеет отношение опорная ткань мозга – глия. Придает стабильность процессам, протекающим в нейронах, участвует в сохранении следов.

Билет 19.