Тема 12. Индивидуальные средства оповещения и средства самоспасения

Цель. Сформировать и закрепить знания о средствах оповещения и самоспасения.

Методы	Формы
Словесный	Лекция, беседа
Наглядный	Комплект плакатов«Средства индивидуальной защиты», демонстрация средств оповещения и спасения

Место проведения. Квартира, УКП, пожарно-техническая комната, ДЭЗ, ЖЭК, ЖКО.

Материальное обеспечение.

1. Понятие. 2. Виды Комплект плакатов«Средства индивидуальной защиты».

3. Образцы средств оповещения и спасения.

Методические рекомендации.

1. Часть занятий отвести на практическую тренировку по использованию огнетушителей

2. Занятие рекомендуется проводить с участием инспектора пожарной охраны.

Учебные вопросы.

1. Понятие. 2. Виды: световая сигнализация, устройство индивидуального оповещения в виде наручного браслета, самоспасатели. 3. Практическое занятие.

Тема № 13. Действия в случае возникновения пожара

Цель. Ознакомить с действиями в случае возникновения пожара.

Методы	Формы
Словесный	Лекция, беседа
Наглядный	Комплект плакатов «Действия в случае возникновения пожара»,памятки для населения на тему «Действия в случае возникновения пожара», учебный фильм «Действия в случае возникновения пожара» с субтитрами или сурдопереводом.

Место проведения. Квартира, УКП, пожарно-техническая комната, ДЭЗ, ЖЭК, ЖКО.

Материальное обеспечение.

1. Памятки и комплект плакатов «Действия в случае возникновения пожара».

2. Учебный фильм «Действия в случае возникновения пожара» с субтитрами или сурдопереводом.

3. Технические средства обучения.

Методические рекомендации.

1. Лекцию можно заменить показом видеофильма.

2. Для жителей села вопросы № 2, 3 не рассматривать.

3. Памятки раздать обучающимся перед началом занятия

Учебные вопросы.

1. Первоочередные действия в случае обнаружения пожара. 2. Действия при пожаре в кабине лифта. 3. Действия при пожаре в подъезде. 4. Действия при пожаре на балконе или лоджии. 5. Действия при загорании телевизора. 6. Если горит человек. 7. Эвакуация. 8. Эвакуация животных. 9. Запрещается при пожаре.

Тема № 14. Требования пожарной безопасности к содержанию

Помещений общего пользования и придомовой территории.

Порядок содержания индивидуальных гаражей.

Цель. Ознакомить с требованиями пожарной безопасности к содержанию помещений общего пользования и придомовой территории.

Методы	Формы
Устный	Лекция, беседа
Наглядный	Комплект плакатов и фотографий «Требования пожарной безопасности к содержанию помещений общего пользования и придомовой территории»

Место проведения. Квартира, УКП, пожарно-техническая комната, ДЭЗ, ЖЭК, ЖКО.

Материальное обеспечение.

1. Комплект плакатов и фотографий«Требования пожарной безопасности к содержанию помещений общего пользования и придомовой территории».

2. Примеры характерных для жилых домов пожаров, вызванных несоблюдением требований пожарной безопасности к содержанию помещений общего пользования и придомовой территории (рекомендуется периодически обновлять через территориальные ГПН).

Методические рекомендации.

1. Готовясь к занятиям, необходимо учитывать местные особенности и потенциальную опасность жилых объектов, расположенных в регионе (частный жилой дом, квартира). С учетом этого спланировать детальное изучение вопросов темы. Для частых жилых домов и села не рассматривать вопросы № 3, 5.

2. После проведения занятий раздать всем желающим памятки.

Учебные вопросы.

1. Содержание подвалов, лестничных клеток и коридоров общего пользования. 2. Содержание чердаков в частном доме. 3. Содержание чердаков в многоэтажном доме. 4. Содержание придомовой территории. 5. Правила размещения гаражей – «ракушек» и стоянок на придомовой территории многоэтажного дома. 6. Правила размещения гаражей в одно-двух квартирном жилом доме. 7. Безгаражное хранение автомашины. 8. Правила пользования гаражом.

Тема №15. Первичные средства пожаротушения

Цель.

1. Расширить и закрепить знания слушателей о первичных средствах пожаротушения.

2. Ознакомить слушателей с типами огнетушителей и правилами их применения.

Методы	Формы
Устный	Лекция, беседа
Наглядный	Комплект плакатов и фотографий «Средства пожаротушения», «Типы огнетушителей и их применение», памятки, листовки «Средства пожаротушения», образцы огнетушителей, Учебный фильм «Средства пожаротушения и их применение».

Место проведения. Квартира, УКП, пожарно-техническая комната, ДЭЗ, ЖЭК, ЖКО.

Материальное обеспечение.

1. Памятки, листовки «Средства пожаротушения».

2. Комплект плакатов и фотографий «Средства пожаротушения», «Типы огнетушителей и их применение».

3. Образцы огнетушителей.

4. Учебный фильм «Средства пожаротушения и их применение» с субтитрами или сурдопереводом.

Методические рекомендации.

1. Рассказывая о типах огнетушителей, необходимо использовать в качестве наглядного материала образцы огнетушителей.

2. Лекцию можно заменить показом учебного фильма «Средства пожаротушения и их применение».

3. Часть занятий отвести на практическую тренировку по использованию огнетушителей

Учебные вопросы.

1. Первичные средства пожаротушения: вода, песок, земля, кошма. Внутренний пожарный кран. Пожарный щит. 2. Огнетушители. 3. Применение огнетушителей. 4. Практическое занятие.

Тема № 16 (комплексная)

Меры пожарнойбезопасности в быту

Цель. Ознакомить слушателей с основными мерами ПБ в быту.

Методы	Формы
Устный	Лекция, беседа
Печатный	Памятки, листовки «Пожарная безопасность в быту»

Место проведения. Квартира, УКП, пожарно-техническая комната, ДЭЗ, ЖЭК, ЖКО.

Материальное обеспечение. Памятки, листовки «Пожарная безопасность в быту».

Методические рекомендации. После проведения занятий раздать всем желающим памятки «Пожарная безопасность в быту».

Учебные вопросы.

1. Основные причины пожаров. 2. Правила эксплуатации электрооборудования. 3. Неосторожное курение. 4. Меры безопасности при хранении и использовании предметов бытовой химии. 5. Шалость детей с огнем. 6. Пожилые люди и инвалиды. 7. Первоочередные действия при пожаре.

 

Приложение

к Методическим рекомендациям

по противопожарной пропаганде и

обучению мерам пожарной безопасности

лиц с нарушением слуха