Профессиональная задача

№	Содержание	Исходный балл	Полученный балл
1	У пациентки нарушено удовлетворение потребностей
	- в физиологических отправлениях - в питании и питье - в безопасности - в общении. - во сне - в движении	2
2	Проблемы
	Настоящие - нарушение питания - нерациональное вскармливание - адинамия - нарушение аппетита - нарушение сна - нарушение отправлений - дефицит массы тела - отставание в физическом развитии - низкие прибавки массы	2
	Потенциальные - задержка физического и нервно-психического развития, - вторичное иммунодефицитное состояние, - развитие осложнений.	2
3	Цели сестринского вмешательства
	Краткосрочная: нормализовать питание к концу 3 недели	1
	Долгосрочная:.ликвидировать дефицит массы тела и роста ребёнка	1
4	План сестринского ухода
	Информировать родителей /родственников/ о заболевании.	2
	Получить информированное согласие на проведение манипуляций.	2
	Провести контрольное кормление ребёнка.	2
	Определить возрастную суточную и разовую дозу молока, дозу докорма.	1
	Организовать проведение коррекции белков, жиров и углеводов в рационе питания ребёнка.	1
	Организовать постепенное увеличение объёма смеси с учётом с учётом степени гипотрофии.	1
	Ежедневно следить за весом ребенка.	1
	Оградить ребенка от излишних раздражителей (свет, звук, манипуляции).	1
	Обеспечить выполнение назначений врача.	1
	Проводить мероприятия по профилактике присоединения сопутствующих заболеваний.	1
	Обучить родителей проведению массажа, гимнастики согласно возрастным нормам.	2
	ВСЕГО	19

Критерии оценки

Профессиональные компетенции (ПК)	Количество баллов	оценка	Уровень проявления компетенции
ПК 2.2., ПК 2.3	19 -17	«5»	«Компетенции освоены»
	16-15	«4»
	14-13	«3»
	Менее 13 баллов	«2»	«Компетенции не освоены»

Задание 2.

Задача по неотложной помощи.

1. Острое воспаление области шва. Обоснование – местные признаки воспаления.

 

2.

	Действия	Обоснование	Исходный балл	Полученный балл
1	Успокоить, сказав, что будет оказана помощь.	Уменьшить чувство страха.	1
2	Вызвать врача	Оказание квалифицированной помощи	1
3	Холод на область шва до прихода врача	Уменьшить воспаление	1
4	Снять швы	Удалить причину воспаления.	1
5	Медикаментозная терапия по назначению врача	Лечение воспаления	1
	ВСЕГО		5

Критерии оценки

Профессиональные компетенции (ПК)	Количество баллов	оценка	Уровень проявления компетенции
ПК 2.1.,ПК 2.3.	5	«5»	«Компетенции освоены»
	4	«4»
	3	«3»
	Менее 3 баллов	«2»	«Компетенции не освоены»

 

3. Снятие кожных швов.

№	Алгоритм действия	Исходный балл	Полученный балл
1.	Оснащение Стерильный лоток, 2 пинцета, ножницы, стерильный перевязочный материал, кожные антисептики, лоток для использованного перевязочного материала, пинцет для снятия повязки, емкости с дезраствором для использованного инструментария, перевязочного материала и перчаток.	2
	Выполнение манипуляции
2.	Уточнить у пациента понимание цели и хода предстоящей манипуляции и получить его согласие.	1
3.	Уложить пациента	1
4.	Вымыть руки гигиеническим способом.	1
5.	Проверить дату стерилизации перевязочного материала и инструментария.	1
6.	Вскрыть пакет с инструментами, извлечь лоток, положить в него повязочный материал: марлевые шарики, салфетку.	1
7.	Надеть перчатки.	1
8.	Снять наклейку с повязки руками.	1
9.	Обработать перчатки.	1
10.	Снять повязку с помощью пинцета для снятия повязки.	1
11.	Осмотреть линию швов.	1
12.	Швы обработать раствором йодоната (прокрасить).	1
13.	Захватить узел шва пинцетом, легким потягиванием вывести подкожную часть нити (у больного она белого цвета в отличие от накожной части темного).	1
14.	Подвести острую браншу ножниц под белую часть нити, рассечь ее у поверхности кожи.	1
15.	Удалить шов. Снятый шов положить на развернутую салфетку.	1
16.	Линию швов обработать кожным антисептиком.	1
17.	Наложить стерильную салфетку.	1
18.	Фиксировать повязку.	1
19.	Инструментарий погрузить в дезсредство для дальнейшей предстерилизационной обработки.	1
20.	Снятые повязки, салфетку со снятыми швами и перчатки погрузить в дезсредство с целью дальнейшей утилизации или погрузить в пакеты класса «Б» для утилизации.	1
21.	Вымыть руки гигиеническим способом, высушить.	1
	ВСЕГО:	22

Критерии оценки

Профессиональные компетенции (ПК)	Количество баллов	оценка	Уровень проявления компетенции
ПК 2.1., ПК 2.3	22 - 20	«5»	«Компетенции освоены»
	19 - 17	«4»
	16 - 15	«3»
	Менее 15 баллов	«2»	«Компетенции не освоены»

 

Задание 3.

Техника подкожного введения гепарина.

 

№ п.п.	Алгоритм действия	Исходный балл	Полученный балл
	Оснащение
1.	Одноразовый шприц объемом 2,0, дополнительная стерильная игла,лекарственное средство (гепарин-5000 ЕД),лоток чистый и стерильный,стерильные шарики (ватные или марлевые) не менее 5 шт,кожный антисептик,перчатки,стерильный пинцет,емкости с дезраствором для обеззараживания использованного оборудования	2
	Выполнение процедуры
2	Уточнить у пациента информированность о лекарственном средстве и получить его согласие на инъекцию.	1
3	Помочь пациенту занять удобное положение.	1
4	Вымыть и осушить руки.	2
5	Надеть перчатки.	2
6	Проверить: -шприц и иглы - герметичность, срок годности; -лекарственное средство – название, срок годности на упаковке и флаконе; -упаковка с пинцетом – срок годности; -упаковка с мягким материалом – срок годности.	2
7	Извлечь стерильный лоток из упаковки.	1
8	Собрать одноразовый шприц, проверить проходимость иглы.	1
9	Приготовить ватные шарики, смочить их кожным антисептиком.	1
10	Вскрыть флакон с гепарином.	1
11	Набрать гепарин в шприц из расчета (1мл- 5000 ЕД)	1
12	Сменить иглу, вытеснить воздух из шприца.	1
13	Положить шприц в стерильный лоток.	1
14	Определить место предполагаемой инъекции, пропальпировать его.	2
15	Обработать место инъекции дважды салфеткой или ватным шариком с кожным антисептиком.	1
16	Взять кожу в месте инъекции в складку.	1
17	Взять шприц, ввести иглу под кожу (под углом 45 град.) на две трети длины иглы.	2
18	Отпустить кожную складку и пальцами этой руки надавить на поршень, медленно ввести лекарственный препарат.	1
19	Извлечь иглу, не прижимая место инъекции салфеткой или ватным шариком	1
20	Использованный материал, оборудование подвергнуть дезинфекции с последующей утилизацией.	2
21	Снять перчатки, сбросить в емкость с дезсредством.	2
22	Вымыть и осушить руки.	2
23	Спросить у пациента о его самочувствии после инъекции.	1
24	Сделать запись о выполненной процедуре в медицинскую карту пациента.	1
	ВСЕГО:	33

Критерии оценки

Профессиональные компетенции (ПК)	Количество баллов	оценка	Уровень проявления компетенции
ПК 2.1., ПК 2.3	33-30	«5»	«Компетенции освоены»
	29-27	«4»
	26 - 23	«3»
	Менее 23 баллов	«2»	«Компетенции не освоены»

 

Государственное бюджетное образовательное учреждение

среднего профессионального образования города Москвы

«Медицинский колледж № 6 Департамента здравоохранения города Москвы»

 

Одобрен цикловой комиссией специальных дисциплин №1 Председатель ________Е. А. Мухина Цикловой комиссией  специальных дисциплин №2 Председатель ________Т.Э. Макурина   «___»__________2013 г.

ЭКЗАМЕНАЦИОННЫЙ БИЛЕТ № _17_ для проведения промежуточной аттестации. Экзамен квалификационный по ПМ. 02 Медицинская помощь беременным и детям при заболеваниях, отравлениях и травмах Специальность: 060102 Акушерское дело, базовая подготовка

УТВЕРЖДЕН Зам. директора по учебно-методической работе   _______ И.М. Воронич   «___»_________2013 г.

 

 

Задание 1.