Что меняется в методике преподавания?

Организация процесса учения

Центральный момент эксперимента – изменение методики (методов) преподавания, которые состоят во введении и апробации таких форм работы, которые основаны на собственной ответственности самих учеников. Это смещение с односторонней активности учителя на самостоятельное учение, ответственность и активность учеников, есть некий общий знаменатель всех преобразований, в том числе и направленных на развитие Ключевых компетентностей.

Изменение методики преподавания позволяет решить проблему разгрузки учащихся не за счет механического сокращения содержания, а за счет индивидуализации (прописывания индивидуальных траекторий), переноса внимания к способам работы с информацией, групповому распределению нагрузок и изменения мотивации. Помимо этого происходит уменьшение механических нагрузок учителя, создаются возможности для изменения мотивации самого учителя.