Определить место звука в слове

В некоторых играх, таких как "Сердитый ворон", "Кто в домике живет?", "В стране Звуковичков" и других уже ставилась задача определения первого звука. Теперь мы закрепляем этот навык, учим детей определять место звука не только в начале, но и в середине и в конце слова.

Игра № 1. "ЗВУКОЕДИК"

Игровой материал: кукла. Правила игры: рассказываем детям.

У Звуковичков есть страшный враг - Звукоедик. Он питается начальными звуками во всех словах.

Ходим с куклой в руках по комнате и говорим:              

...иван,...каф,...тул и т.д.                                              

Что хотела сказать кукла?

Или Звукоедик съедает последний звук. Как теперь звучат произносимые слова: "Сто..., сту..., тарелк... и т.д."

Вариант этой игры:

"Истории про Звукоедика"

Звукоедик попал в сад. Теперь он отгрызает первый (или последний) звук в названиях фруктов: ...руша,...эрсик и т.п.

Звукоедик в лесу. Исчезают звуки в названиях грибов, ягод, деревьев: сыроежк..., сосн....

Звукоедик может попасть в огород, в магазин, на улицу, в цирк, на рыбалку. До тех пор, пока ребенок не научится легко выделять первый или последний звук в словах.

Игра № 2. "В СТРАНЕ ЗВУКОВ"

Правила игры: В стране звуков не принято называть друг друга по именам или фамилиям. Там говорят только первый и последний звуки. Например:

Вова - [В-А]

Серёжа - [С- А]

Баранкин - [Б - Н]

и т.д.

Давайте познакомимся, как будто мы в стране звуков.

Вариант этой игры:

"Загадай любимую игрушку"

Ребенок называет первый и последний звуки названия любимой игрушки, а другие дети отгадывают. Например, [М' -А] - мишка. Аналогично загадывают овощи, фрукты, цветы, виды спорта и т.д.

Выделять первый звук детям старшего дошкольного возраста, конечно, легко. Но значительно сложнее становится это задание, когда по условию игры необходимо вспомнить много слов с одного звука.

Игра № 3. "ЛЮБОПЫТНЫЙ"

Игровой материал: фишки.

Правила игры: На любой вопрос ведущего можно называть только те слова, которые начинаются со звука Б.

- Где был? -На. балконе.

- Кого видел?- Бульдога.

- Куда собираешься? - В булочную.

- Что будешь покупать?- Баранки.

- Куда поедешь? -В Бразилию.

- Что на тебе надето?- Блузон.

- Кем работаешь? -Бухгалтером и т.д.

Аналогично проигрываем другие звуки.

Варианты этой игры:

1. "Соревнование"

Ведущий называет любой звук или спрашивает:

* Кто больше назовет слов, начинающихся с этого звука?

* Кто знает больше слов, оканчивающихся на этот звук?

2. "Тему говорит ведущий"  

Назовите слова со звуком К, объединенные одной темой:

продукты:       одежда:        спорт:       птицы:

Капуста           куртка            команда    кукушка

Колбаса           кашне            канат         канарейка

Какао               костюм         коньки        кондор

Кофе                  косынка         каток                       

Котлета

3. "Погреем руки"

Подготовительное упражнение: Предлагаем ребенку изобразить, как в солнечный зимний день он лепит снежную бабу.

"Хороший получился снеговик, только руки сильно замерзли. Подыши на них вот так: Х-Х-Х".

Игра:

Вспомните слова, которые начинаются со звука X - холод, хватать, хрип, хан, хохот, храм, хорёк.

Назовите слова, которые заканчиваются на звук X - отдых, страх, шорох, запах, мох, смех.

За правильный ответ - фишка. Побеждает ребенок, который набрал больше всех фишек.

Игра № 4. "ПОДАРКИ ЛЕСНЫМ ЗВЕРЮШКАМ"

Правила игры: крокодил Гена провёл отпуск в Африке. И оттуда привёз своим друзьям - лесным зверюшкам - много разных подарков. Каждому подарил такой предмет, название которого начинается с такого же звука, как и имя зверюшки, например: