avoir (иметь) — j' aur ai | voir (видеть) — je verr ai |
être (быть) — je ser ai | devoir (быть должным) — je devr ai |
aller (идти) — j' ir ai | pouvoir (мочь) —je pourr ai |
faire (делать) — je fer ai | vouloir (хотеть) —je voudr ai |
venir(приходить) —je viendr ai | savoir (знать) — je saur ai |
de venir (становиться) — je deviendr ai | apercevoir (замечать) — j’ apercevr ai |
re venir (возвращаться) — je reviendr ai | recevoir (получать) — je recevr ai |
tenir (держать) — je tiendr ai | envoyer (отправлять) — j’ enverr ai |
courir (бежать) — je courr ai | mourir (умирать) — je mourr ai |
Безличные обороты | |
falloir - il faut (нужно) — il faudra | pleuvoir - il pleut (идёт дождь) — il pleuvra |
Вопросительная и отрицательная форма образуется по общему правилу.
В) Условное si (если).
Образование:
si + présent (настоящее время)+ futur simple (простое будущее) |
Например:
Si Marie est libre, elle ira au cinéma. — Если Мария будет свободна, она пойдет в кино.
Хотя мы переводим оба предложения в будущем времени, во французском языке после условного si (если) глагол всегда ставится в настоящее время.
Lisez et traduisez le texte.
La journée de Nicolas.
C est le matin. Nicolas est encore au lit, mais il ne dort pas. Il regarde 1' heure. Il est six heures. Alors, j'ai encore beaucoup de temps. Je reste au lit. Je ne m' endormirai pas, pense -t-il et il arrête le réveil. Eh bien, voyons le programme de notre journée. Samedi, nous écrirons un travail de contrôle. Nous aurons encore la géographie, l’informatique, la gymnastique. Bon! L' après - midi, je devrai téléphoner à mon ami Pierre. A trois heures nous irons au match de football. Je reviendrai tard à la maison. Si je suis fatigué, j'apprendrai mes leçons et je ferai mes devoirs demain matin. Et Nicolas s'endort dans son lit bien chaud. Le réveil fait tic - tac, mais il ne sonnera pas. Sa mère réveille Nicolas: «Nicolas, n’iras - tu pas à 1' école aujourd' hui? Il est sept heures cinq.» Oh! crie Nicolas, et il se lève vite.
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Lexique:
temps (m) - время | penser - думать |
rester au lit – оставаться в кровати | arrêter le réveil – остановить будильник |
Trouvez dans le texte les verbes au futur simple et nommez - les.
5. Répondez aux questions d’après le texte.
1. | A quelle heure Nicolas se réveille? |
2. | Est-ce qu’il se lève? |
3. | Qu’est-ce qu’il fera samedi? |
4. | Où iront Nicolas et son ami Pierre? |
5. | Quand Nicolas apprendra ses leçons? |
6. | Qui réveille Nicolas? |
Mettez les verbes au futur simple.
Nicolas regarde le programme de son dimanche prochain.
1. | Dimanche je (se lever) tard. |
2. | Je (faire) ma toilette et (prendre) le petit déjeuner. |
3. | Si mes amis me (téléphoner), nous (se promener) dans la rue. |
4. | Puis nous (aller) au cinéma et (voir) un film intéressant. |
5. | Je (déjeuner) avec mes copains au café. |
6. | L' après – midi, je (revenir) à la maison. |
7. | Le soir je (dîner) et (devoir) laver la vaisselle. |
8. | Si j’ (avoir) du temps, je (lire) des journaux et (écouter) de la musique. |
9. | Je (prendre) une douche et (se coucher) tard. |
10. | Je (être) content (доволен) de mon dimanche. |
7. Finissez la phrase d’après le m odèle:
Si j’ai du temps, je ….
Lexique:
lire un livre ou un journal, regarder la télé, écouter de la musique, faire du s port, aller
au cinéma (au théâtre, au concert), naviguer sur Internet, se promener avec des copains, visiter des musées (des expositions).
8. Décrivez votre journée au futur simple. Commencez par: Demain (завтра) je …..
1. | se réveiller tôt | 8. | s'habiller et aller au collège |
2. | se lever (vite, lentement) | 9. | travailler aux leçons |
3. | se laver à l'eau froide (chaude) | 10. | déjeuner à la cantine |
4. | prendre une douche | 11. | revenir à la maison |
5. | se brosser les dents | 12. | faire mes devoirs |
6. | se peigner | 13. | dîner |
7. | prendre le petit déjeuner | 14. | se coucher |
Faites le travail №9 et corrigez - le. Remplissez votre portfolio.
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Devoir.
Напишите 10 предложений о своих планах на следующий день.
Используйте 1-2 предложения с si.
Leçon 25
Thème: Законченное прошедшее время. (Passé composé.)
1. Passé composé (сокращенно p.c.). Законченное прошедшее время.
Passé composé выражает законченное совершенное действие и отвечает на вопрос «что сделал?». Оно часто употребляется со следующими словами:
hier – вчера, avant-hier – позавчера, la semaine passée – на прошлой неделе, le mois passé – в прошлом месяце, l’année passée – в прошлом году
Passé composé – сложное прошедшее время, т.к. состоит из вспомогательного глагола и причастия прошедшего времени основного глагола.
Образованиеpassé composé:
avoir илиêtre (вспомогательные глаголы) в présent + participepassé (причастие прошедшего времени) основного глагола |
Образование p articipe passé
Ø I группа. Основа + é: chant er — chant + é – chant é – j’ai chant é – я спел;
Ø II группа. Основа + i: fin ir – fin + i – fin i – j’ai fin i - я закончил;
Participe passé глаголов III группы имеют различные окончания. Их необходимо запоминать или сверяться с таблицами.
Ø III группа: lire (читать)- lu – j’ai lu – я прочитал
Прочитайте таблицу и обратите внимание, что есть глаголы, у которых причастие прошедшего времени образуется однотипно!
Participe passé основных глаголовIII группы
avoir(иметь) - eu | servir(служить)- servi | attendre(ждать)- attendu |
être(быть)- été | courir(бежать)- couru | répondre(отвечать)- répondu |
faire(делать)- fait | voir(видеть)- vu | prendre(брать)- pris |
dire(говорить)- dit | devoir(долженствовать)- du | comprendre(понимать)- compris |
aller(идти)– allé | savoir(знать, уметь)- su | apprendre(изучать)- appris |
ouvrir(открывать)- ouvert | pouvoir(мочь)- pu | traduire(переводить)- traduit |
offrir(дарить)- offert | vouloir(хотеть)- voulu | plaire(нравиться)- plu |
tenir(держать) - tenu | apercevoir(замечать)- aperçu | connaître(знать)- connu |
venir(приходить)– venu | recevoir(получать)- reçu | peindre(рисовать)- peint |
dormir(спать)- dormi | lire(читать)- lu | mettre(класть)- mis |
partir(уезжать) -parti | écrire(писать)- écrit | boire(пить)- bu |
2. Passé composé со вспомогательным глаголом avoir.
Положительная форма lire | Отрицательная формаécrire | Вопросительная формаdessiner |
J’ai lu | Je n’ai pas écrit | ai – je dessiné? |
Tu as lu | Tu n’as pas écrit | as – tu dessiné? |
Il a lu | Il n’a pas écrit | a-t-il dessiné? |
Elle a lu | Elle n’a pas écrit | a – t-elle dessiné? |
On a lu | On n’a pas écrit | a – t-on dessiné? |
Nous avons lu | Nous n’avons pas écrit | avons – nous dessiné? |
Vous avez lu | Vous n’avez pas écrit | avez – vous dessiné? |
Ils ont lu | Ils n’ont pas écrit | ont – ils dessiné? |
Elles ont lu | Elles n’ont pas écrit | ont – elles dessiné? |
Из спряжения глаголоввидно, что только вспомогательный глагол изменяется и участвует в образовании отрицательной и вопросительной формы. Причастие прошедшего времени остается неизменяемым.
Запомните! Причастие прошедшего времени согласуется в роде и числе только с прямым дополнением, стоящим перед глаголом вpassé composé, и если предложение начинается с вопросительных слов quelle, quelles, quels: в женском роде добавляется e, а во множественном числе – s, es.
Voilà la voiture que mesparentsontacheté e. – Вот машина, которую купили мои родители.
Mesparentsontacheté cette voiture. —Мои родители купили эту машину. Mesparents l ’ ontacheté e. — — Мои родители её купили.
Quel s livres vous avez lu s? – Какие книги вы прочитали?