Семинар 3 и математической лингвистики (2 часа)

Тема: Когнитивный инструментарий компьютерной

Лингвистики (2 часа)

Цель занятия: изучить, углубить и систематизировать знания о когнитивных системах. Студенты должны освоить принципы моделирования типов коммуникативного взаимодействия между людьми.

Вопросы для обсуждения

1. Языковая способность как важнейший компонент интеллектуальных способностей человека.

2. Лингвистические методы обработки и порождения знаний.

3. Гипертекстовые технологии представления текста.

4. Методика когнитивного картирования текста.

Семинар 4

Тема: Психолингвистика и нейролингвистика

как приложения лингвистических знаний (2 часа)

Цель занятия: углубить, систематизировать и закрепить теоретические знания по этой теме определить степень усвоения данного учебного материала и умение оперировать такими категориями, как нейролингвистика, психолингвистика, языковое воздействие на сознание, нейролингвистическое программирование.

Вопросы для обсуждения

1. Лингвистические аспекты теории аргументации.

2. Языковые механизмы вариативной интерпретации действительности.

Семинар 5

Тема: Формальный аппарат прикладной

и математической лингвистики (2 часа)

Цель занятия: заострить внимание на метаязыке прикладной и математической лингвистики, специфике использования семантических метаязыков и формализованных представлений знаний в лингвистических процессорах.

Вопросы для обсуждения

1. Лингвистическая репрезентация текста.

2. Метаязык лингвистики.

3. Понятие математизации знаний в лингвистике.

Семинар 6

Тема: Терминоведение и терминография (2 часа)

Цель занятия: закрепить и углубить знания по лингвистической терминологии и терминографии. Акцентировать внимание на терминологических стандартах и банках терминологических данных. На основе изучения теоретического материала углубить и систематизировать знания по составлению терминологических тезаурусов и глоссариев.

Вопросы для обсуждения