Раздел 3. Человек как личность: социогенетическая историко-эволюционная ориентация в психологии личности

Тема 3. Движущие силы и условия развития личности.

Среда, наследственность и развитие личности. Соотношение среды и наследственности. Три параметра индивидуального действия личности (Х.Хеккаузен). Представления о «наследственной» и «средовой» детерминации развития личности. Методологические предпосылки концепции двойной детерминации развития личности. Двухфакторные теории детерминации развития личности: теория конвергенции двух факторов (В.Штерн), теория конфронтации двух факторов (З.Фрейд). Концепция рекапитуляции С.Холла.

Образ жизни, индивидные свойства человека, совместная деятельность – предпосылки и основание развития личности. Разведение понятия «индивид» и «личность». Триады: «организм», «социальный индивид», «личность» (М.Г.Ярошевский); «индивид», «личность», «индивидуальность» (С.Л. Рубинштейн). Б.Г.Ананьев: представление об «индивиде», «личности», «субъекте деятельности» и «индивидуальности».

Индивидные свойства человека (строение тела, пол, биологический возраст, типы высшей нервной деятельности и т.д.) – предпосылки развития личности.

Социально-исторический образ жизни – источник развития личности в социогенезе. Образ жизни – как совокупность типичных для данного общества, социальной группы или индивида с условиями жизни данной общности или индивида. Понятие «социальной ситуации развития» (Л.С. Выготский). Природа времени и его роль в детерминации развития личности (В.И. Вернадский, А.А. Кроник).

«Социальное пространство». Социально-исторический образ жизни личности как источник развития личности, который в ходе жизни личности превращается в ее результат.

Тема 4. Проблема исследования индивидно-типических свойств личности.

Индивидно-типические свойства человека. Темперамент как интегративная характеристика индивидных свойств человека. Факторные концепции темперамента и их критика. Учение Павлова И.П. о типах высшей нервной деятельности как физиологической основы темперамента. Типы темперамента по У. Шелдону. Основные направления исследования темперамента в психофизиологии индивидуальных различий. Современные представления о темпераменте. Методы психодиагностики темперамента.