| ФОРМАОСВОЕНИЯ МИРА
| ХАРАКТЕРИСТИКА
|
| Религия
| Проявление мировоззренческих установок, переживаний и действий, основанных на вере в сверхъестественное, священное
|
| …
| Получение, обоснование и систематизация объективных знаний о мире
|
|
26. Прочитайте приведённый ниже текст, в котором пропущен ряд слов.
Выберите из предлагаемого списка слова, которые необходимо вставить на место пропусков.
«Многие исследователи считали, что в социуме должны иметь место такие же жёсткие, как и в природе, независимые от воли людей причинно-следственные __________ (А). Предполагалось, что их выявление и является главной задачей научного обществознания, поскольку это позволит прогнозировать дальнейшее развитие __________ (Б). Но этот подход упрощал многомерную картину __________ (В) жизни, оставляя в стороне сознательно-волевую составляющую __________ (Г) людей. В XX в. стало формироваться представление о законах-тенденциях, отражающих некоторые объективные __________ (Д) общественной жизни. Больше внимания в развитии общества стало уделяться __________ (Е) социальных явлений, учёту роли духовных факторов - интересов, настроений, ценностных установок людей».
Слова в списке даны в именительном падеже. Каждое слово (словосочетание) может быть использовано только один раз.
Выбирайте последовательно одно слово за другим, мысленно заполняя каждый пропуск. Обратите внимание на то, что слов в списке больше, чем Вам потребуется для заполнения пропусков.
|
|
| | Список терминов:
| | 1)
| общество
| | 2)
| специфика
| | 3)
| природная
| | 4)
| социальная
| | 5)
| связь
| | 6)
| деятельность
| | 7)
| процессы
| | 8)
| законы
| | 9)
| ценности
| |
|
| 27.Иван поставил перед собой цель поступить в институт на архитектурный факультет. Он занимается в художественной студии, создаёт собственные небольшие работы, участвует в различных выставках. Много внимания Иван уделяет изучению математики, увлекается черчением.
Найдите в приведённом списке примеры средств, используемых для достижения поставленной Иваном цели, и запишите цифры, под которыми они указаны.
|
|
| 1)
| поступление в институт
| |
| 2)
| занятия в художественной студии
| |
| 3)
| изучение математики
| |
| 4)
| получение профессии архитектора
| |
| 5)
| опыт создания собственных работ
| |
| 6)
| выбор профессии
| |
Найдите понятие, которое является обобщающим для всех остальных понятий представленного ниже ряда, и запишите цифру, под которой оно указано.
1) Чувственное познание; 2) познавательная деятельность; 3) субъект познания; 4) объект познания; 5) рациональное познание
2015-05-27
1521
