Что такое основной период?

Самый длинный период смены в детском оздоровительном лагере. Это время многообразных коллективных, групповых и индивидуальных видов деятельности. Развитие личности ребенка осуществляется в довольно сжатые сроки благодаря четкому определению направлений работы: творческий многопрофильный труд и занятия по интересам; возможность свободы выбора вида труда; развитие экологической культуры у детей; формирование нравственных отношений в творческой деятельности временного детского коллектива. Эти направления проходят через все виды деятельности: познавательную, туристско-краеведческую,

художественную, игровую, физкультурно-оздоровительную, социальную, технического творчества и общение по интересам.

Всегда нужно помнить, что главное в лагере – это занятость детей. Дети ничем не занятые превращаются в бесконтрольных детей, а это постоянная угроза их здоровью и жизни. Но установкой на работу должна быть не «занятость ради занятости», а «занятость ради детей».

Иными словами, обеспечивая занятость детей, нужно предложить им занятия, способствующие их развитию и росту. Придумывая любое занятие, нужно ответить на вопрос, а чем это занятие будет для детей полезно.

У вас уже есть составленная план-сетка отрядных дел, есть творческие группы, которые за эти дела отвечают. Постарайтесь, чтобы эти дела были разнообразными и разнонаправленными, и чтобы все дети смогли в той или иной степени принять участие в этих отрядных праздниках.

А в промежутках между занятиями шутите с детьми, сердитесь на детей, хвалите детей, наказывайте детей, разговаривайте с детьми, молчите с детьми – в общем, живите вместе с ними обычной жизнью. А это, пожалуй, самое сложное – жить одними интересами и заботами, одной жизнью вместе с детьми.

День 5. Основной период

Организационные моменты в отряде:

Для того чтобы подъем прошел эффективно, необходимо помнить:

ü ко времени подъема отряда ты уже должен сам проснуться, умыться, привести себя в порядок и выглядеть бодро;

ü от активности вожатого зависит успешность подъема, своевременность начала зарядки;

ü вставать всегда легче под энергичную музыку.

ЗАРЯДКА

ü Основная задача зарядки – собрать весь отряд после подъема, взбодриться и настроиться на предстоящий день.

ü Для большей эффективности вожатый делает зарядку вместе с детьми.