Мышление: понятие, виды, формы, индивидуальные особенности

Понятие мышление включает все действия связанные с формированием понятий, решением задач, интеллектуальным функционированием, творчеством, сложным научением, памятью, символической обработке информации и т. д. Мышление сопутствует всем познавательным процессам: восприятию, вниманию, воображению, памяти, речи.

Виды мышления:

1. Наглядно-действительное – вид мышления, опирающийся на непосредственное на непосредственное восприятие предметов в процессе действия с ними. Это элементарная форма мышления. Она может существовать только в условиях непосредственного восприятия поля манипулирования. У ребенка до года преобладает такой тип мышления.

2. Наглядно-образное мышление – вид мышления опирающийся на образы. Человек оперирует наглядными изображениями предметов (рисунок, схема, план)

3. Словесно-логическое мышление – вид мышления, осуществляемый при помощи логических операций с понятиями.

Формы мышления:

Понятие - форма мышления, отражающая существенные свойства, связи и отношения предметов и явлений, выраженная словом или группой слов.

Суждение - форма мышления, отражающая связи между предметами и явлениями; утверждение или отрицание чего-либо. Может быть истинным или ложным.

Умозаключение - форма мышления, при которой на основании нескольких суждений делается определенный вывод.

Особенности мотивационной сферы (сила и характер мотивов, доминирования внешних или внутренних, познавательных или непознавательных видов социальной активности)

Особенности стратегий мышления (случайный перебор, рациональный перебор, системный перебор)

Динамические свойства (сверхбыстрое, заторможенное, замедленное)

Уровень обобщения признаков (очень низкая или сверх высокая критичность) Особенности мышления зависят от пола, возраста, образования, эмоционального состояния, прошлого опыта. Мышление достигает своих наивысших результатов к 30-40 годам.

Механизмы социальной перцепции. Примеры из сестринской практики.