Практика. Пахомова Е. М. , заведующая кабинетом педагогического опыта, доцент кафедры педагогики и психологии апкиппро

ПАХОМОВА Е.М., заведующая кабинетом педагогического опыта, доцент кафедры педагогики и психологии АПКиППРО, к.п.н.

Автор статьи - организатор и ведущий консуль­тационной линии для организаторов конкурсов про­фессионального мастерства, которая функциониру­ет на сайте Академии повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников

образования. Этот вариант консультирования воз­ник закономерно, будучи инициированным потреб­ностями и специалистов, организующих конкурсы, и педагогов, участвующих в них, а также активных противников конкурсов в педагогической среде.

Нет такого дня, когда по телефону, электронной почте или в письмах (что, конечно, реже) не звучал бы вопрос о конкурсах профессионального мастерства.

Во всех ли регионах проводятся конкурсы про­фессионального мастерства?

Только ли профессиональное мастерство явля­ется условием победы в конкурсе «Учитель года»?

Чему учатся участники конкурса профессиональ­ного мастерства в процессе участия в нем?

Можно ли рассматривать конкурсы как некото­рую систему профессионального роста?

Кто и исходя из чего определяет критерии оцен­ки выступлений участников конкурса?

Каждый заданный вопрос побуждает к раздумьям о том, почему он возникает. Из желания познакомить­ся с практикой проведения в других регионах и ис­пользовать положительный опыт? Из стремления убедиться в том, что конкурсы проводить необходи­мо, потому что они проводятся во всех регионах?

МЕТОДИСТ № 3 2008

ИННОВАЦИИ