4.1. Для работы в системе инклюзивного образования отбираются педагоги, имеющие профессиональную квалификацию, соответствующую требованиям квалификационной характеристики по должности и полученной специальности и подтвержденную документами об образовании. Специалисты должны знать основы специальной психологии и коррекционной педагогики, приемы коррекционной учебно-воспитательной работы, требующей в обязательном порядке реализации дидактических
принципов индивидуального и дифференцированного подходов, развивающего, наглядного и практического характера обучения.
Для работы в классах интегрированного обучения назначаются педагоги, прошедшие специальную курсовую подготовку.
Приложение 2
ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ
УДК 378.026+378.146
ББК Ч448.44