Итогового контроля качества усвоения дисциплины

Тест для самопроверки:

1. Педагог - это…

a) профессия

b) специальность

c) квалификация

d) специализация

2. Совокупность образованности и компетентности учителя – это его … (выберите один вариант ответа)

a) профессионализм

b) творчество

c) мастерство

d) новаторство

3. Функция профессионально-педагогической деятельности, предполагающая обмен информацией между учителем и учащимся путем прямой и обратной связи, называется … (выберите один вариант ответа)

a) ориентационной

b) рефлексивной

c) конструктивной

d) информационной

4. Какое из нижеперечисленных качеств учителя является глав­ным? (выберите один вариант ответа)

a) интеллигентность

b) профессионализм

c) физическое и психическое здоровье

d) любовь к детям

5. Какая роль современного педагога является главной? (выбе­рите один вариант ответа)

a) информатор, источник знаний

b) организатор учебной деятельности учащихся

c) контролёр знаний

d) предъявитель требований

6. Основными признаками понятий «эмпатия», «толерант­ность», «рефлексия» являются … (выберите несколько ва­риантов ответа)

a) умение анализировать свои действия

b) способность к творчеству

c) умение общаться

d) способность к сочувствию

e) терпимость к чужому мнению

7. К профессиональным знаниям учителя относятся такие зна­ния, как… (выберите несколько вариантов ответа)

a) педагогические

b) социологические

c) философские

d) предметные

8. Профессия учитель относится к системе……. (выберите один вариант ответа)

a) Человек – знаковая система

b) Человек – природа

c) Человек – человек

d) Человек - техника

9. Сознательная деятельность педагога, направленная на разви­тие у себя профессионально значимых качеств лично­сти, называется... (выберите один вариант ответа)

a) развитием педагога

b) профессиональным самовоспитанием

c) педагогическим становлением

d) педагогической направленностью

10. Непрерывная цепь выявления и решения учителем педагоги­ческих задач в конкретных условиях учебно-воспи­тательного процесса называется педагогической … (выбе­рите один вариант ответа)

a) деятельностью

b) компетентностью

c) системой

d) технологией

11. Какая функция педагога является главной? (выберите один вариант ответа)

a) оценочная

b) организаторская

c) планирования

d) целеполагания

e) управления.

12. Идеальный педагог – это … (выберите один вариант от­вета)

a) учитель, ведущий процесс на образцовом уровне

b) абстрактный образ, позволяющий лучше понять цели подготовки учителя

c) учитель, исповедующий определенные научные идеи

d) учитель, стремящийся к образцовому порядку в классе

e) все ответы верны

13. Как должен выглядеть педагог? (выберите один вариант ответа)

a) модным, экстравагантным

b) внешность и одежда не имеют значения

c) как английский джентльмен: после его ухода оста­ется хорошее впечатление, но бывает трудно вспомнить, во что он был одет

d) на два-три шага отставать от моды