Реферат на тему: «Социализирующие функции семьи»

4) Реферат на тему: «Проблема взаимодействия семьи и школы: история и современность».

5) Реферат на тему: «Современные детские и молодежные об­щественные движения и объединения в России».

Учебно-методическое обеспечение дисциплины

Список литературы

Основная литература по дисциплине:

1. Бордовская, Н.В. Педагогика / Н.В. Бордовская, А.А. Реан. – СПб., 2006.

2. Подласый, И.П. Педагогика. В 2-х кн. / И.П. Подласый. – М., 2007.

3. Реан А.А. и др. Психология и педагогика. – СПб., 2006.

Дополнительная литература:

4. Амонашвили, Ш.А. Размышления о гуманной педагогике / Ш.А. Амонашвили. - М., 1996.

5. Белухин, Д.А. Основы личностно-ориентированной педагогики / Д.А. Белухин. - М., 1996.

6. Воспитание в современном образовательном учреждении. Теория и практика: пособие для специалистов по воспита­нию / Под науч. ред. С.А. Лисицина, С.В. Тарасова. - СПб.: ЛОИРО, 2005.

7. Газман, О.С. Коммунарская методика / О.С. Газман // Рос­сийская педагогиче­ская энциклопедия. – М.: БРЭ, 1993. – С.457-458.

8. Гершунский, Б.С. Общечеловеческие ценности в образова­нии / Б.С. Гершунский, Р. Шейерман // Педагогика. - 1992. - №5-6. – С.3-18.

9. Иванов, И.П. Педагогика коллективных творческих дел / И.П. Иванов. – Киев: Освита, 1992.

10. Караковский, В.А. Воспитание? Воспитание … Воспитание! Теория и практика школьных воспитательных систем / В.А. Караковский, Л.И. Новикова, Н.Л. Селиванова. – М.: Новая школа, 1996.

11. Никандров, Н.Д. Россия: социализация и воспитание на рубеже тысячелетий / Н.Д. Никандров. - Чебоксары: Изд-во Чуваш. ун-та, 2001.

12. Педагогика межнационального общения: учебное пособие / Под ред. Д.И. Латышиной. - М.: Гардарики, 2004.

13. Поляков, С.Д. Технологии воспитания: Учеб-метод пособие / С.Д. Поляков. – М.: ВЛАДОС, 2002.

14. Руденко, И.В. Введение в педагогику детского движения: Учеб. пособие / И.В. Руденко. – М.: Педагогическое обще­ство России, 2004.

15. Щуркова, Н.Е. Прикладная педагогика воспитания: Учеб­ное пособие / Н.Е. Щуркова. – СПб: Питер, 2005.

16. Щуркова, Н.Е. Программа воспитания школьников / Н.Е. Щуркова. – М.: Педагогическое общество России, 1998.

Литература для самостоятельной работы:

17. Азаров, Ю.П. Не подняться тебе, старик / Ю.П. Азаров. – М., 1989.

18. Василькова, Ю.В. Социальная педагогика: Курс лекций: Учебное пособие для студентов пед. вузов и колледжей / Ю.В. Василькова, Т.А. Василькова – М.: Издательский центр «Академия», 1999.

19. Воспитательная деятельность педагога: учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / И.А. Колесникова, Н.М. Бо­рытко, С.Д. Поляков, Н.Л. Селиванова; под общ. ред. В.А. Сластёнина, И.А. Колесниковой. – М.: Академия, 2005.

20. Воспитательная система школы: Проблемы управления: Очерки прагматической теории / Отв. ред. Е.И. Соколова. - М.: Сентябрь, 1997.

21. Газман, О.С. Воспитание: цели, средства, перспективы / О.С. Газман // Новое педагогическое мышление. – М., 1989. – С. 221-237.

22. Герасимова, В.А. Классный час играючи: вып. 2 / В.А. Гера­симова. - М.: ТЦ «Сфера», 2002.

23. Гликман, И.З. Теория и методика воспитания: учебное посо­бие для студ. вузов / И.З. Гликман. - М.: Владос-пресс, 2002.

24. Гуманизация воспитания в современных условиях / Под ред. О.С. Газмана, И.А. Костенчука. - М., 1995.

25. Гуманистические воспитательные системы вчера и сего­дня / Под. ред. Н.Л. Селивановой. - М., 1998.

26. Гуров, В.Н. Социальная работа образовательных учрежде­ний с семьёй: научное издание / В.Н. Гуров. - М.: Педагоги­ческое общество России, 2005.

27. Дереклеева, Н.И. Справочник классного руководителя (5-9 классы) / Н.И. Дереклеева, М.Ю. Савченко, И.С. Артюхова; Под ред. И.С. Артюховой. - М.: ВАКО, 2006.

28. Дереклеева, Н.И. Справочник классного руководителя. 5-11 классы / Н.И. Дереклеева. – М.: ВАКО, 2004.

29. Детское движение: вопросы и ответы. - Кострома, 1993.

30. Детское движение: Словарь-справочник / Сост. и ред. Т.В. Трухачева, А.Г. Кирпичник. – М.: Ассоциация исследовате­лей детского движения, 2005.

31. Зверева, О.Л. Семейная педагогика и домашнее воспита­ние: учебное пособие для студ. пед. вузов. - 2-е изд. / О.Л. Зверева, А.Н. Ганичева. - М.: Академия, 2000.

32. Иванов, И.П. Воспитывать коллективистов / И.П. Иванов // Педагогический поиск. – М., 1988. – С.316-381.

33. Иванов, И.П. Созидание: теория и методика воспитания / И.П. Иванов. – СПб.: Аверс; ООО «Инновационное психо­лого-педагогическое объединение», 2003.

34. Иванов, И.П. Энциклопедия коллективных творческих дел / И.П. Иванов. – М.: Педагогика,1989.

35. История социальной педагогики. Становление и развитие зарубежной социальной педагогики: учебник / Под ред. В.И. Беляева. – М.: Гардарики, 2003.

36. Классному руководителю / Под ред. М.И. Рожкова. – М., 1999.

37. Коджаспирова, Г.М. Словарь по педагогике (междисципли­нарный): для уч-ся, студ., аспир., учителей и преп. / Г.М. Коджаспирова, А.Ю. Коджаспиров. - М.: ИКЦ «МарТ», 2005.

38. Козлова, А.Г. За педагогикой ненасилия – будущее / А.Г. Козлова. – СПб., 1996.

39. Косарецкая, С.В. О неформальных объединениях моло­дежи: пособие / С.В. Косарецкая, Н.Ю. Синягина. - М.: Владос, 2004.

40. Крившенко, Л.П. Будущему учителю о профессиональном самоопределении школьников / Л.П. Крившенко. – М., 2000.

41. Кукушкин, В.С. Теория и методика воспитательной работы: учебное пособие / В.С. Кукушкин. – Ростов-на-Дону: Март, 2002.

42. Кукушкин, В.С. Этнопедагогика и этнопсихология / В.С. Ку­кушкин, Л.Д. Столяренко. – Ростов-на-Дону: Феникс, 2000.

43. Кульневич, С.В. Воспитательная работа в средней школе: от коллективизма к взаимодействию: Практич. пособие для учителей, классных руководителей, студентов пед. учеб. заведений, слушателей ИПК / С.В. Кульневич, Т.П. Лако­ценина. – Ростов-на-Дону: Учитель, 2000.

44. Кульневич, С.В. Педагогика личности: от концепции до тех­нологий: Уч. пособие / С.В. Кульневич. - Ростов-на-Дону: Учитель, 2001.

45. Кумарин, В. Вперёд … к Макаренко / В. Кумарин // Народ­ное образование. - 1989. - №8. – С.78-81.

46. Липский, И.А. Социальная педагогика. Методологический анализ: учебное пособие / И.А. Липский. - М.: ТЦ «Сфера», 2004.

47. Лодкина, Т.В. Взаимодействие семьи и школы с трудными детьми / Т.В. Лодкина. – Вологда, 1998.

48. Макаренко, А С. Цель воспитания / А.С. Макаренко // Пед. соч. в 8-ми т. – Т.4. – М., 1983. – С.47-48.

49. Маленкова, Л.И. Воспитание в современной школе: Кн. для учителя–воспитателя / Л.И. Маленкова. – М.: Ноосфера, 1999.

50. Маленкова, Л.И. Педагоги. Родители. Дети. (Методическое пособие для воспитателей, классных руководителей) / Л.И. Маленкова. – М.: Педагогическое общество России, 2000;

51. Маленкова, Л.И. Теория и методика воспитания: Уч. посо­бие / Л.И. Маленкова. - М.: Педагогическое общество Рос­сии, 2002.

52. Мудрик А.В. Социальная педагогика: Учеб. для студентов пед. вузов / Под ред. В.А. Сластёнина. – М.: Издательский центр «Академия», 1999.

53. Мустаева, Ф.А. Основы социальной педагогики: учебник для пед. вузов / Ф.А. Мустаева. - М.: Академический Про­ект; Екатеринбург: Деловая книга, 2002.

54. Нилова, С.В. Творческая деятельность классного руководи­теля: с чего начать? (Методические рекоменда­ции) / С.В. Нилова, М.И. Морозова. – Иваново: ИПКиППК, 2007.

55. Новикова, Л.И. Самоуправление в школьном коллективе / Л.И. Новикова. – М.: Знание, 1988.

56. Основы социальной работы. Учебник / Отв. ред. П.Д. Павле­нок – М.: ИНФРА-М, 1998.

57. Орлов, Ю.М. Проблема ненасилия в педагогике / Ю.М. Ор­лов // Педагогика, 1993. - №4. – С.21.

58. Педагогика: Уч. пособ. для студентов пед. вузов / Под ред. П.И. Пидкасистого. - М., 2001.

59. Першуткин, Б. О новых подходах к понятию «воспитание» / Б. Першуткин // Воспитание школьников. – 1994. - №6. – С.2-6.

60. Планирование воспитательной работы в классе: Методиче­ское пособие / Под ред. Е.Н. Степанова. – М.: Сфера, 2000.

61. Психолого-педагогическая диагностика: учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. И.Ю. Лев­ченко, С.Д. Забрамной. - 2-е изд. - М.: ИЦ «Академия», 2005.

62. Разноцветный мир детства. Детские общественные органи­зации. Учеб. пособие для студентов средних и высш. пед. заведений. - М.,1999.

63. Рожков, М.И. Организация воспитательного процесса в школе: Учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведе­ний / М.И. Рожков, Л.В. Байбородова. – М.: ВЛАДОС, 2001.

64. Сахипова, Р.А. Воспитание и обучение на традициях народ­ной педагогики: учебное пособие / Р.А. Сахипова. - М.: Изд-во МПСИ; Воронеж: Изд-во НПО «МОДЭК», 2005.

65. Сергеева, В.П. Классный руководитель в современной школе / В.П. Сергеева. - М., 2000.

66. Ситаров, В.А. Педагогика и психология ненасилия в образо­вательном процессе / В.А. Ситаров, В.Г. Маралов. – М., 2000.

67. Социальная педагогика: курс лекций: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений / Под общ. ред. М.А. Галагу­зовой. – М.: ВЛАДОС, 2001.

68. Соционика: книга о социальном движении в детской среде. В 2-х ч. / Сост. и ред. Т.В. Трухачёва и А.Г. Кирпичник. – М., 2000.

69. Степанов, Е.Н. Педагогу о современных походах и концеп­циях воспитания / Е.Н. Степанов, Л.М. Лузина. – М.: Сфера, 2002.

70. Стефановская, Т.А. Классный руководитель: Функции и основные направления деятельности: учеб. пособие для студентов высш. учеб. заведений / Т.А. Стефановская. - М.: «Академия», 2006.

71. Творческое взаимодействие в образовательном процессе: поиск гармонии личности и коллектива / Авторы-состави­тели: Нилова С.В., Морозова М.И. - Иваново: ИвГУ, 2002.

72. Титова, Е.В. Если знать, как действовать: Разговор о мето­дике воспитания: Кн. для учителя / Е.В. Титова. – М.: Про­свещение, 1993.

73. Титова, Е.В. Методика воспитания (Методологические ас­пекты) / Е.В. Титова. – СПб: Культурная инициатива, 1996.

74. Управление воспитательной системой школы: проблемы и проблемы и решения / Под ред. В.А. Караковского и др. - М., 1999.

75. Формирование здорового образа жизни российских подрост­ков: для кл. рук. 5-9 кл.: учебно-метод. пособие / Под ред. Л.В. Баль, С.В. Барканова. - М.: Владос, 2002.

76. Шульга, Т.И. Работа с неблагополучной семьей: учебное пособие / Т.И. Шульга. - М.: Дрофа, 2005.

77. Щуркова, Н.Е Классное руководство: Игровые методики / Н.Е. Щуркова. - М.: Педагогическое общество России, 2002.

78. Щуркова, Н.Е. Воспитание: новый взгляд с позиции куль­туры / Н.Е. Щуркова. – М.: Педагогический поиск, 1997.

79. Щуркова, Н.Е. Классное руководство: настольная книга учителя / Н.Е. Щуркова. – М.: Педагогическое общество России, 2000.

80. Щуркова, Н.Е. Классное руководство: Теория, методика, технология / Н.Е. Щуркова. – М., 1999.

81. Щуркова, Н.Е. Новое воспитание / Н.Е. Щуркова. – М.: Педа­гогическое общество России, 2000. – 126 с.

82. Щуркова, Н.Е. Профессиональное мастерство классного руководителя / Н.Е. Щуркова. – М.: Айрис-пресс, 2007.

83. Юзефавичус, Т.А. Педагогические ошибки учителей и пути их предупреждения / Т.А. Юзефавичус. – М., 1998.

84. Ясницкая, В.Р. Социальное воспитание в классе / В.Р. Яс­ницкая; Под ред. А.В. Мудрика. – М.: Академия, 2004.

Рекомендации по использованию Интернет-ресурсов и других электронных информационных источников:

85. http://catalog.alledu.ru/ - всё образование - каталог ссылок.

86. http://www.pedlib.ru/ - педагогическая библиотека представ­ляет собой постоянно пополняющееся собрание литера­туры по педагогике, её прикладным отраслям, а также нау­кам медицинского и гуманитарного циклов, имеющим от­ношение к воспитанию и обучению детей. Библиотека со­держит богатый фонд научных изданий, учебников, статей из периодики.

87. http://www.periodika.websib.ru/ - педагогическая периодика - каталог статей российской образовательной прессы.

88. http://pedagogy.ru/index.php?option=com_content&task=view&id=16&Itemid=30 – сайт представляет собой подобие сло­варя по педагогике или краткого пособия по ней.

89. http://psylist.net/pedagogika/ - тематики сайта: воспитание, обучение, дидактика инноваций, инновационные педагоги­ческие системы, информационные технологии в педаго­гике и мн. др.

90. http://vestnik.edu.ru/ - журнал «Вестник образования» (офи­циальное издание Министерства образования Российской Федерации).

91. www.courier.com.ru – «Курьер образования» - электронный журнал для учителей, учеников и их родителей. Посвящён содержанию образования, реформе образования, нацио­нальной модели образования. Архив выпусков с 1997г.

92. http://www.ychitel.com/ - журнал «Учитель» предназначен для учителей, преподавателей, воспитателей учебных за­ведений и внешкольных учреждений всех форм, типов и уровней. На сайте – новости российского образования, анонсы публикаций и тексты некоторых из них, законода­тельные документы об образовании, образовательные ме­тодики и педагогический опыт.

93. http://www.ug.ru/ - сайт «Учительской газеты».

94. http://edunews.eurekanet.ru/vesti/welcome - сайт газеты «Вести Образования».

95. http://www.eidos.ru/journal/ - интернет-журнал «Эйдос», в котором освещены многие вопросы педагогики.

96. http://www.glagol-online.ru/ - православный педагогический журнал «Глагол».

97. http://www.pedagogika-cultura.narod.ru/ - интернет-версия научно-просветитель­ского педагогического журнала «Пе­дагогика культуры», учрежденного в 2004 году Междуна­родной Лигой защиты Культуры и адресованного учителям школ и гимназий, преподавателям средних и высших учебных заведений, воспитателям, психологам, работни­кам музеев и библиотек, руководителям и специалистам системы управления, а также всем тем, кто интересуется проблемами образования и воспитания, вопросами само­совершенствования.

98. http://www.1september.ru/ru/ - газета «Первое сентября».

99. http://socpedagogika.narod.ru/Kol_SozPed.html - на сайте можно найти материалы по проблемам социальной педа­гогики.

100. www.social-pedagog.edu.mhost.ru/Docum/Prog.htm - на сайте можно найти материалы по проблемам социальной педагогики.

101. http://subculture.narod.ru / - молодежные движения и субкуль­туры. Результаты исследований по проекту «Мо­лодежные движения и субкультуры Петербурга», прове­денных участниками семинара при секторе социологии общественных движений Социологического института РАН (СПб). В разделе «Тексты» – книги и публикации по моло­дежным движениям и субкультурам.

102. http://moral-educ.narod.ru/ - на сайте, посвящённом ду­ховно-нравственному воспитанию и образованию, пред­ставлены материалы из книг и пособий авторов для чте­ния, проведения воспитательных бесед и игр с детьми.

Перечень тем рефератов:

1) Сущность и взаимосвязь понятий: воспитание, образова­ние, развитие.

2) Сущность воспитания и социализация личности.

3) Цели воспитания в мировой и отечественной педагогике.

4) Концепции воспитания в современной России.

5) Социально-ориентированные концепции воспитания (бихе­виоризм, коммунистическая педагогика).

6) Гуманистическая психология как основа концепции воспита­ния.

7) Закономерности воспитания, их характеристика.

8) Принципы воспитания, их характеристика.

9) Нравственное воспитание учащихся: цели, содержание, средства, оценка воспитанности.

10) Физическое воспитание в школе. Физическое и психиче­ское здоровье детей.

11) Воспитание правовой культуры молодежи в школе и обще­стве.

12) Гражданское воспитание учащихся. Формирование полити­ческой культуры молодежи в школе.

13) Формирование толерантности молодежи, профилактика агрессивного поведения.

14) Трудовое воспитание и профориентационная работа в со­временной школе и семье.

15) Эстетическое воспитание школьников в школе и обществе. Роль СМИ, массовой культуры.

16) Понятие метода воспитания. Классификация методов воспи­тания.

17) Содержание воспитательной деятельности в современной школе. Программы воспитания школьников.

18) Взаимоотношения школы и общества. Школа в микрорай­оне.

19) Коллектив как средство воспитания учащихся в школе.

20) Методика работы с детским коллективом. Показатели сфор­мированности коллектива класса.

21) Молодежная субкультура как фактор воспитания. Нефор­мальные объединения подростков.

22) Воспитательная система школы, внеклассная работа в со­временной школе.

23) Ученическое самоуправление в современной школе: цели, проблемы, средства и методы развития.

24) Общие методы воспитания. Их классификация и характери­стика.

25) Метод убеждения. Психолого-педагогическая сущность, формы реализации.

26) Метод упражнения. Психолого-педагогическая сущность, формы реализации.

27) Пример как метод воспитания. Подражание, мода, психиче­ские эпидемии.

28) Методы педагогической оценки, стимулирования в про­цессе воспитания.

29) Средства воспитательного процесса. Виды формирующей деятельности детей и подростков.

30) Формы воспитательной работы в школе. Классификация, характеристика.

31) Роль и функции классного руководителя в системе воспита­ния школьника. Его права и обязанности.

32) Технология работы классного руководителя.

33) Педагогическая диагностика. Программы и методы изучения учащихся.

34) Целеполагание в работе классного руководителя.

35) Планирование работы классного руководителя.

36) Методика организации коллективного творческого дела в школе.

37) Социальные и педагогические функции детских и юноше­ских общественных организаций. Отношение школы к ним.

38) Формы работы школы с родителями. Методика организа­ции родительского собрания.

39) Творческий характер воспитательной деятельности. Автор­ские системы воспитания.

40) Педагогическое общение и поведение учителя, стиль, педа­гогическая техника.