Совр сист обр в Росс. Осн напр модерниз Росс обр

Обр-ие - проц и рез-т овлад учащ сист научных ЗУН, формир-ие на их осн мировоззр, нравств-х и др кач-в личн, разв ее творч сил и сп-тей. Сист обр – (Краевский) совок-ть преемств-х обр программ и ГОСТов разн уровней, гос треб-й; сети реализ-х их обр-х учрежд разн орг-но-правовых форм, типов и видов; сист органов упр обр и подведомств-ых им учрежд, предпр и орг-ий. Сист пед обр в Росс предст-ет собой сист непрер-го пед обр, вкл в себя 670 ОУ. НПО – это послед-ое прохожд-е личн-ю цепочки учрежд пед обр с целью подготовки к конкретной пед деят-ти, а также реализ-ии ее индив-ой обр траектории. Стр-ра (комп-ты) сист обр: 1. Обр прогр – документы, опр-ие содерж обр. 2. Сеть обр учрежд, реализ-их эти прогр. 3. ГОСТ; 4. Органы упр. Обр прогр бывают – Общеобр-ые (осн и доп) и проф-ые (осн и доп). Общеобр прогр напр на: 1) Формир общ культ личн; 2) Адаптация личн в общ-ве; 3) Созд осн для осознанного выбора и освоен проф прогр. К ним относятся: - прогр дошк обр ДОУ; - нач общ обр; - осн общ обр;- средн (полн) общ обр. Эти прогр, кажд послед-ая базир-ся на знан предыд – Непрер О. Проф прогр напр на реш задач повыш проф и общеобр-го уровней, подгот спец-тов. К ним относятся: - нач проф обр (училище), - средн проф обр (колледж, техникум); - высш проф обр (институт); - послевузовск проф обр (аспирантура). Обязат-ый min содерж обр-ых прогр уст-ся соотв-им ГОСТ. Гос органы упр обр разраб-ют на осн ГОСТ примерные обр прогр. Обр учрежд м. реализовать доп обр прогр (на договорной основе). Обр учрежд, обеспеч содерж восп и обуч и реализуют 1 или неск-ких обр прогр. По своим орг-но-правовым формам обр учрежд м. б.: *гос; *муниц; *негос (частн, коммерч и религ орг-ий. Звенья сист обр, их хар-ка. 1)Дошк обр – это 1 ступ обр, где формир эл-ы ЗУН и личностн кач-ва детей дошк возр. Его виды: – общеразв - Д/с; Д/с - комбинир вида; Д/С – компенсир вида; Д/С с коррекцией; Д/С присмотра и оздоровл; Д/С Центр разв реб и т.д. 2) Нач обр – 2 ступ обр, цель заложить осн для будущ обр чела, кот в совр усл продол­жается всю жизнь; Виды: (нач общ, осн общ, средн (полн) общ обр) Нач общ обр-ие: общеобр шк; шк –интернат; шк с углубл изуч 1-2 предм; центр обр;лицей; гимназия; Гимназия обеспеч-ет общекульт, гуманистич подготовку (язык, матем, психол, пед-ка). Лицей – учрежд больше напр-ое на проф реализ в технич или научн сферах. 3) Общ средн - дает знан основ наук о прир, общ-ве, челе; разв познават-ые спос-ти; позв-ет понять в окр мир, приобрести необх кажд челу учебн и трудов умения, практич навыки; 4) Средн проф – среднее звено обр, цель - вооружает ЗУН в опр, избранной спец-ти; 5) Высш проф обр – (академ, инст, универ), цель повыш проф и общеобр-го уровня, подгот спец-тов по избранной спец-ти. Все звенья сист обр, связ м/у собой, на кажд этапе происх повыш уровня обр – Непрер О. Доп обр учрежд: * для обуч-ся с отклонен в разв; * для подростков с девиантным повед, * для граждан, содерж-ся в восп-но-труд и исправ-но-труд учрежд,* реабилит здоровья детейпроводится в оздор-ых и санаторно-лесн шк; * вечерние и заочн шк для работающ молодежиоткр-ся преимущ-но на базе шк III ступ.* ДД-Для детей-сирот. Сист дошк обр имеет: 1. Обр прогр - комплексн или парциональне - в кот опр-ся обязат-й min содерж обр - 1. физ разв, 2. познават-речевое, 3. соц-личностн, 4. Худож-но-эстетич. 2. Сеть обр учрежд, Д/С - с разy режимами раб. 3. Органы упр - заведующий. Авторская шк – обр учрежде, деят-ть кот осн на психолого-педй идее автора или авторского колл-ва. Авторские шк отлич-ся по имени их создателя, а также филос-ой или психолого-пед концепцией, лежащей в их осн. Они м. реализовывать как старые, так и новые идеи. В проц раб авторская концепция доп-ся и нередко видоизм-ся коллек-вом педагогов, реализ-х эту концепцию. Модерниз сист обр в РФ на совр этапе – это масштабн прогр гос-ва, осущ-ая при активном содействии общ-ва. Она д. привести к достиж нового кач-ва Рос обр и опр-ся прежде все его соотв-ем акт-ым и перспект-ым запросам совр жизни страны. Цель модерниз: созд мех-зм уст-го разв сист обр. Главн задача: обесп-ие совр кач-ва обр на осн сохр его фундам-ти и соотв-ия акт-ым и перспект-ым потреб-ям личн, общ-ва и гос-ва. Осн приорит-ми напр обр явл: 1) разв совр сист Непр проф Обр; 2) повыш кач-ва ПО; 3) обесп дост-ти кач-го общ обр; 4) повыш инвестиц-ой привлекат-ти сферы обр. 5) модерниз финансово-экономич ме­х-ов в сфере обр. Реализация приоритетных напр разв си­ст обр РФ на осн стратегич-го партнерства гос-ва, общ-ва и бизнеса позволит создать для эфф-го включ обр в проц повышя уровня благосост граждан, сохр-ия соц стабильности, разв институтов гражд-го общ-­ва и обесп-ия уст-го соц-экон-го разв страны. Принципы Совр О: 1. гуманистич хар-р. 2. ед-во федер-го, культ-го и обрго пространства. 3. Общедост-ть и адаптир-ть СО к уровню и особ-ям разв и подгот обуч-ых. 4. светский хар-р. 5. свобода и плюрализм. 6. гос-обществ-ый хар-р. 7. автономность