2015-06-14
698
итоговой оценки:
1. Конструирование проверочной работы 2-4-1-3-5
2. Планирование итоговой работы
3. Разработка рекомендаций по оценке заданий и работы в целом
4. Разработка заданий
5. Подготовка инструкций по проведению работы.
30. Установите соответствие правила и принципа обучения:
  Использование логики и языка изучаемой науки
| Принцип сознательности и активности |
 В обучении идти от легкого к трудному, от известного к неизвестному, от простого к сложному, от близкого к далекому
| Принцип доступности |
| Использовать активные и интерактивные методы обучения | Принцип научности |
