Основная цель вашей жизни?

3. Перспективные цели: А. На первый год.

Б. На предстоящие пять лет.

4. Как достичь поставленной цели? Что может помешать вам в достижении целей?

Что следует предпринять в этом случае?

5. Ваши представления о будущем:

5.1. Карьера________________________

5.2. Финансовое состояние___________

5.3. Духовная жизнь_________________

5.4. Семья_________________________

5.5. Здоровье_______________________

Рекомендации ведущему. На эту ра­боту отводится примерно 1 ч. 30 мин. Затем участники садятся в большой круг и каждый зачитывает то, что он написал. Вариант. Участники объединяются в малые группы по 7-8 человек. Группа работает в ре­жиме коллективного эксперта, благожелате­льно оценивая выступление каждого, уточняя, дополняя его планы.

Целесообразно включить музыку, создать спокойную и сосредоточенную обстановку, настроить участников на серьезную работу

по прогнозированию своего будущего. Во вре­мя индивидуальной работы над предложен­ными вопросами вы можете оказывать под­держку тем членам группы, которые в этом нуждаются или сами об этом попросят..

5. «Моя предприимчивость»

Если ты хорош - будь собой. Если плох - будь кем-нибудь другим.

Э. Кроткий

«Вы уже знаете, что предприниматель -это независимый человек, но он не может иг­норировать мнение о себе окружающих лю­дей. Это мнение необходимо знать для дела. Давайте еще раз попробуем провести социо­логический опрос членов группы на тему: «Я предприимчивый человек?» (Образец «Оп­росного листа» и процедура опроса приведе­ны в разделе «Первое занятие».)

«Не забудьте вместе с оценкой в баллах по­лучить и подпись опрашиваемого члена группы. Если не будет подписи, то данный балл не бу­дет засчитан. На весь опрос отводится 5-7 мин. Затем участники подводят итоги, суммируя по­лученные баллы (с учетом знака «+» или «-»)».

Рекомендации ведущему. После этого вы просите участников встать по убывающему рангу, начиная с того, кто получил максимальное количество бал­лов. Последний и предпоследний члены груп­пы в ранге штрафуются, а все остальные уча­стники заносят полученный результат в свою ведомость учета. А теперь сравните результа­ты с первым социологическим опросом (на первом занятии). Ваш ранг повысился? Вы на­брали больше баллов, т. е. группа считает вас

предприимчивым человеком, или ваш резуль­тат ухудшился? Как вы думаете, почему? Но у вас есть еще шанс! Вся жизнь впереди! Успе­хов вам, предприниматели!

В ходе ранжирования может возникнуть ситуация, когда несколько человек имеют одинаковую сумму баллов. Они могут встать друг за другом или, что более предпочтитель­но, - в общий ранг.

6. Тест «Мой оптимизм»

Уверенность в себе - основа для того, чтобы радоваться жизни и иметь силы действовать.

Ф. Шиллер

«Чувство уверенности в себе и своих силах, жизнерадостность, бодрость, желание и уме­ние видеть жизнь в светлых тонах выгодно отличают оптимиста. Главное - он уверен в том, что способен многое изменить в жизни в лучшую сторону.

Для пессимиста характерно постоянно по­давленное настроение, отсутствие уверенно­сти в своих силах, и, как следствие, нет ника­кого желания что-либо изменять ни в своей собственной жизни, ни в жизни окружающих его людей.

Проверим уровень вашего оптимизма. Внимательно читая приведенные ниже утвер­ждения и варианты ответов, в бланке для от­ветов напротив номера каждого утверждения поставьте букву, совпадающую с вариантом, характерным именно для вас.

Затем мы расшифруем эти буквы, присво­ив каждой из них в соответствии с «ключом» теста определенное количество очков, а по сумме этих очков определим уровень вашего оптимизма».