2015-06-16
2829
Количество посетителей парка около 1450 человек.
Примерно 25% (363 чел.) составляют дети, которые делятся на три возрастные категории:
от 3 до 5 лет;
от 5 до 12 лет;
от 12 до 16 лет;
При норма 0,7 кв.м на одного ребенка площадь детских площадок должна составлять не менее 255 кв.м.
Территория необходимая для благоустроенной площадки в зоне активного отдыха для массовый мероприятий рассчитывается из нормы 1кв.м на 1 посетителя и должна составлять не менее 1450 кв.м.
Функциональные зоны парка
1. Культурно-массовых мероприятий (7%) – 0,84 га
2. Тихого отдыха и прогулок (60%) – 7,2 га
3. Культурно-просветительных учреждений (6%) – 0,42 га
4. Отдыха детей (10%) – 1,2 га
5. Физкультурно-оздоровительная (15%) – 1,8 га
6. Хозяйственная (2%) – 0,24 га
Баланс территории, рекомендуемый для полифункциональных парков разнообразен из за разный исходных данных (градостроительный, природных и др.) и составляет: насаждения 70-75%; площадки и дорожки 8-10%;
дороги 10-13 %; сооружения 5-7%.
ЗАКЛЮЧЕНИЕ
Градостроительство оказывает большое влияние и во многом определяет развитие общества, контролируя огромные материальные ресурсы в виде зданий и сооружений, историко-культурных ценностей, земельных участков с инфраструктурой. Так же градостроительство должно учитывать интересы не только общества в целом, но и различных социальных групп и отдельных личностей.
|
|
|
Градостроительное проектирование направлено на комплексную организацию материально-пространственной среды общественной жизнедеятельности для эффективных условий труда, быта и отдыха населения, организации производства, сохранения и улучшения состояния окружающей среды.
В представленном проекте среднего города на 34 тыс. жителей были учтены основные градостроительные принципы и решены социально-экологические, санитарно-гигиенические, технические и архитектурно-художественные проблемы. Расчёты производились с учетом СНиП СН-2-60-75
В архитектурно-пространственной трактовке современной жилой застройки появляются разнообразные интересные решения. Архитектура общественных зданий становится более сложной, пластичной и выразительной. Принцип масштабности и пространственной гармонизации городских структур становится в процессе проектирования основополагающим. Жилая среда лучших новых микрорайонов городов отвечает человеческому масштабу, их планировочная организация основана на пространственном восприятии. Благоустройство, малые формы, рельеф, озеленения являются здесь неотъемлемой частью архитектурно-планировочной композиции. Лучшим проектам и постройкам последних лет присущи обращение к человеку и его конкретным потребностям.
|
|
|
СПИСОК ИСПОЛЬЗОВАННЫХ ИСТОЧНИКОВ
Основная литература
1. Иодо, И. А. Градостроительство и территориальная планировка [Текст]: учебное пособие/ И.А.Иодо, Г.А. Потаев. – Ростов н/Д.: Феникс, 2008. – 285 с.
Дополнительная литература
2. Авдотьин, Л. Н. Градостроительное проектирование [Текст]: учебник / Л. Н. Авдотьин, И. Г. Лежава, И. М. Смоляр. – М.: Стройиздат, 1989. – 197 с.: ил.
3. Инженерное благоустройство городских территорий [Текст]: учебник / В. Э. Бакутис, В. А. Горохов, Л. Б. Лунц [и др.]. – М.: Стройиздат, 1979. – 259 с.: ил.
4. Бархин, Б. Г. Методика архитектурного проектирования [Текст] / Б. Г. Бархин. – М.: Стройиздат, 1993. – 285 с.: ил.
5. Лавров, В. А. Развитие планировочной структуры исторически сложившихся городов [Текст] / В. А. Лавров. – М.: Стройиздат, 1977. – 301 с.: ил.
6. Малоян, Г. А. Основы градостроительства [Текст]: учебное пособие / Г. А. Малоян. – М.: Изд-во Ассоциации строительных вузов, 2004. – 120 с.: ил.
7. Анисимова, Л. В. Городской ландшафт. Социально-экологические аспекты проектирования [Текст]: учебное пособие / Л. В. Анисимова. – Вологда: ВоГТУ, 2002. – 192 с.
8. Боговая, И. О. Озеленение населенных мест [Текст]: учебное пособие / И. О. Боговая, В. С. Теодоронский. – М.: Агропромиздат, 1990. – 239 с.: ил.
9. Градостроительство на склонах [Текст] / В. Р. Крогиус, Д. Эббот, К. Поллит [и др.].; под ред. В. Р. Крогиуса. – М.: Стройиздат, 1988. – 328 с.: ил.
10. Тосунова, М. И. Планировка городов и населенных мест [Текст]: учебник / М. И. Тосунова. – М.: Высш. шк., 1986. – 207 с.: ил.
