Принцип воспитания личности в коллективе

В школьные годы происходит становление личности ребенка. Школьный коллектив – это колыбель ребенка, которая позволяет всесторонне развиваться личности. В коллективе формируются благоприятные условия для подготовки детей к общественной жизни. Родители на протяжении всей жизни ребенка формируют привычки, взгляды ребенка, от которых будет завесить его взаимоотношения с другими детьми. Следовательно, они создают предпосылки для развития коллектива. А коллектив - это то место, где, формируется личность. Поэтому в младшем школьном возрасте очень важно предать отношениям в коллективе дух доброжелательности, единства, взаимопомощи, товарищества, поддержки.

Только в коллективе человек получает возможность для всестороннего развития своих задатков. Групповая и коллективная жизнь детей и подростков является непременным условием духовного богатства личности, формирования у неё социальной активности и ответственности.

Коллектив является тем «гуманистическим залом», в котором упражняются и формируются многообразные качества целостной личности.

В совместной деятельности рождаются отношения взаимной зависимости и взаимной ответственности, происходит процесс накопления ребёнком опыта и навыков коллективной жизни, формируются коллективистические качества личности.