Проведем важное научное исследование

- Возьмем губку (представим, что это мозг)

- Опускаем ее в тазик со светлой водой (желтая краска)

- Символизирует все доброе, что вы видите и слышите.

- Где вас учат добру? И кто? (Садик, школа, учителя, родители, познавательные передачи, мультфильмы)

- Губка в себя все впитывает.

- Выжимаем губку в чистый тазик (символично может означать, что это есть ваше сердце)

- Также вы можете видеть и слышать то, что учит злому.

- Опускаем губку в тазик с темной водой (синяя краска).

- Что это может быть? (фильмы, м/ф, где убивают, дерутся, говорят грубые слова, играют в азартные игры, пьют алкоголь).

- Губка в себя все впитывает

- Выкручиваем губку в тот тазик, куда выкручивали предыдущую губку (светлая вода) (символически может означать ваше сердце)

- Какого цвета стала вода в тазике?

- Покажите, где светлая краска, а где темная?

- Где здесь добро и где зло?

- Говорят, что человек поступает по велению сердца своего

- А как мы можем правильно поступать, если в сердце все перемешано.

- Добро смешалось со злом.

- Что же мы с вами сейчас сделаем?

- Выльем эту страшную воду, очистим наше сердце от этой грязи? (вылить смешанную воду)

- Итак, нужно выбирать, что смотреть, в какую игру играть, что читать, куда ходить, чему учиться, что слушать.

- Пусть ваше сердце будет чистым и добрым

Если есть возможность, поиграйте в игру „Найди клад”

Если нет такой возможности, покажите Детскую Библию

Объясните, что эта книга помогает разобраться, где добро, а где зло.

Помощник наклеивает наклейку на бейджик каждому участнику.

Игра „Найди клад”.

Ищут в обозначенных пределах спрятанную Библию, книгу, которая помогает различать, где добро, а где зло. Тот, кто найдет - получает небольшой приз (картинка).