Реферат (от латинского refero — сообщаю) – это краткое изложение в письменном виде или в форме публичного доклада содержания научного труда или трудов, литературы по теме [10].
Это самостоятельная научно-исследовательская работа студента, где раскрывается суть исследуемой студентом проблемы.
Изложение материала носит проблемно-тематический характер, показываются различные точки зрения, а также собственные взгляды на проблему. Содержание реферата должно быть логичным.
Объем реферата, как правило, от 5 до 15 машинописных страниц.
Темы реферата разрабатывает преподаватель, ведущий данную дисцип-лину.
Перед началом работы над рефератом следует наметить план и подобрать литературу. Прежде всего, желательно пользоваться литературой, рекомен-дованной учебной программой, а затем расширить список источников, включая и использование специальных журналов, где имеется новейшая научная информация.
Структура реферата:
· Титульный лист (см. Приложение 1);
· Оглавление (более сложный план, чем в контрольной работе, т.е. с главами и подглавами) (см. Приложение 2);
|
|
· Введение (дается постановка вопроса, объясняется выбор темы, ее значимость и актуальность, указываются цель и задачи реферата, дается характеристика используемой литературы);
· Основная часть (состоит из глав и подглав, которые раскрывают отдельную проблему или одну из ее сторон и логически является продолжением друг друга);
· Заключение (подводятся итоги и даются обобщенные основные выводы по теме реферата, делаются рекомендации);
· Список литературы (см. Приложение 3).
В Списке литературы должно быть не менее 8-10 различных источников.
Допускается включение таблиц, графиков схем, как в основном тексте в случаи необходимости, так и в качестве приложений.
Требования по оформлению реферата аналогичны требованиям оформления курсовой работы.
Критерии оценки реферата: соответствие теме; глубина проработки материала; правильность и полнота использования источников; оформление реферата.
По усмотрению преподавателя рефераты могут быть представлены на семинарах в виде выступлений.
КУРСОВАЯ РАБОТА