Избегайте пространных объяснений

Одна моя знакомая всегда подробно объясняет ребенку, почему оназапрещает ему что-либо делать. "Джеки, не трогай лампу доктора, потому чтоты разобьешь ее и доктор не будет видеть". Джеки смотрит на лампу сбеспокойством и бормочет: "Доктор не видит". Через минуту он пытаетсяоткрыть дверь на улицу. Мать предупреждает его: "Не ходи на улицу. Джекиможет потеряться и мама его не найдет". Бедный Джеки обдумывает эту новуюопасность и бормочет: "Мама его не найдет". Не следует говорить ребенку остольких возможных несчастиях. Это может развить склонность к мрачномувоображению. Двухлетний ребенок не должен волноваться о последствиях своихдействий. В этом возрасте он узнает, что можно делать, а что нельзя, простодействуя и сталкиваясь с результатами своих действий. Я не хочу сказать, чторебенку никогда не следует делать словесных предупреждений. Но необходимоучитывать уровень его мышления. Я помню сверхаккуратную мать, котораясчитала, что ребенку время идти гулять. Мать вместо того, чтобы просто одетьребенка, спрашивает: "Ты будешь надевать пальто?" Ребенок говорит: "Нет"."Но разве ты не хочешь погулять? Ведь тебе нужен свежий воздух". Он привык кподробным объяснениям и подбивает мать на это. Он спрашивает: "Почему?", ноне потому, что он действительно хочет знать. "Свежий воздух сделает тебяздоровым и сильным, чтобы ты не болел". Ребенок опять спрашивает: "Почему?"И так далее, весь день. Бесцельные споры и объяснения не делают ребенкаболее уступчивым и не прививают ему уважения к матери - как к разумномучеловеку. Ребенок чувствует себя спокойнее, если мать уверена в себе инаправляет его автоматически, но дружелюбно от одного каждодневногомероприятия к другому. Маленького ребенка не следует убеждать или предупреждать словами.Просто оттащите его, если он собирается сделать что-то запрещенное, иотвлеките чем-нибудь. Ребенку постарше можно сказать "нельзя!", если онзабывает правила поведения, и тоже отвлечь его внимание. Если ребеноктребует объяснения, дайте его в простой форме. Но не считайте, что емувсегда необходимо объяснять приказания, которые вы ему даете. В глубине душион знает, что он еще неопытен. Он рассчитывает, что вы убережете его отнесчастий. Он чувствует себя в безопасности, когда вы направляете егоповедение, при условии, что вы делаете это тактично.