Прогулка Виды деятельности

№ 1. Наблюдение за неживой природой.

Задачи. Определить, какая сегодня погода, отметить признаки ранней осени.

№ 2. Подвижная игра «Догони свою пару».

Задачи. Формировать у детей умение действовать по сигналу, упраж­нять детей в беге, развивать ловкость.

№ 3. Спортивные упражнения: катание на самокате.

Задачи. Учить детей выполнять повороты на самокате вправо, влево. Учить детей взаимопомощи, умению страховать друг друга при поворотах. Воспитывать смелость, выдержку.

№ 4. Дидактическая игра «Найди такой же предмет».

Задачи. Учить детей сравнивать предметы, выявлять их сходства и отличия.

№ 5. Трудовые поручения: наведение порядка после игр в пе­сочнице.

Задачи. Формировать необходимые навыки трудовой деятельности, учить детей понимать, что игру можно считать оконченной только после того, как наведен порядок.

№ 6. Сюжетно-ролевая игра «В цирке».

Задачи. Развивать у детей воображение, память, формировать умение согласовывать свои действия с определенной ролью.

Вечер