Перед дзеркалом

Завдання

Кожний учень бере до рук уявне дзеркало.

Умова

Мінімум зовнішньої дії. Ставлення до дзеркала має бути не початком дії, а результатом її розвитку. Головне — яскраві та точні внутрішні бачення, обумовлені логікою і послідовністю всіх простих фізичних дій.

Перед дзеркалом я:

• придумую грим для ролі;

• ворожу з дзеркалом: дивлюся в нього, у ньому повинно від­битися те, що чекає на мене;

• констатую, що я молодий і гарний. Це дзеркало:

• антикварна цінність;

• отримане у спадок;

• украдене;

• відкопане в Помпеї;

• чарівне дзеркало з казки.

ГАММИ ДЛЯ АКТОРІВ

К. Станіславський називав «основними гаммами для акторів» вправи з предметами, що не існують. Наприклад, гамми із заміток Е.Б. Вахтангова: «Спробуйте з абсолютно порожніми руками, не маючи в них жодних предметів, лише відчуваючи їх за допомогою свої фантазії, зробити таке:

• вишивати хрестиком;

• прати білизну;

• чистити чоботи;

• ліпити з глини;

• нарити варення;

• робити зачіску;

• розв'язати коробку з цукерками;

• Вробити вудку і ловити рибу;

• одягнутися;

• викроїти рукав;

• почистити рушницю;

• склеїти коробку;

• погратися в ляльки...»

НАШІ ВІДЧУТТЯ

Беру предмет

Завдання

Учням по черзі пропонується взяти уявну річ. Але перше ніж узяти її, необхідно відчути та визначити:

• форму;

• матеріал;

• вагу.

Цю річ необхідно поставити на стіл, передати товаришеві.

Відгадайте предмет

Завдання

Учневі зав'язують очі, він повинен відчути на дотик, яким є предмет, що йому дали.

Примітка. Відчувати, а не мацати, не м'яти в руках, визна чаючи форму предметів. Відчувати легкими, ніжними дотиками пальців, подушечками пальців.

Упізнати товариша

Учні об'єднуються у групи по четверо.

Завдання

У групі необхідно на дотик визначати волосся товаришів із четвірки. Достатньо кілька разів легенько провести подушечками пальців. Досліджувати таким чином три голови і знайти відмінності у фактурі волосся. Спочатку допомагати собі зором. Потім робити це, не дивлячись на волосся, а лише відчуваючи його.

Приклади

Ознайомтеся за допомогою дотику з долонями своїх товариші її; з тильною стороною однієї долоні; зі щокою товариша; із лобом.