І семестр. З української мови для 8 класу

З української мови для 8 класу

(поглиблене вивчення)

(140 год. на рік: 4 год. на тиждень)

за програмою, рекомендованою МОНУ:

Програма для загальноосвітніх навчальних закладів (класів) з поглибленим вивченням української мови. 8-9 класи / Програму підготували С.О. Караман, О.В. Караман, М.Я.Плющ, В.І. Тихоша; за редакцією С.О. Карамана. – К.: Грамота, 2009.

,,Погоджено”,,Затверджено” ____________2010 р. ____________ 2010 р. _________ (___________) ______(___________)

І семестр

№ п/п	Зміст програмового матеріалу	К-ть год	Дата пров.
	Вступ
1.	Розвиток української мови.
2.	Мова - найважливіший засіб пізнання, спілкування і впливу. Мовні норми. Мовленнєві помилки.
3.	РЗМ № 1. Повторення відомостей про мовлення, стилі й типи мовлення.
	Повторення й узагальнення вивченого
4.	Розділи науки про мову та її мовні одиниці. Самостійні частини мови, їх значення, морфологічні ознаки й синтаксична роль. Принцип поділу іменників на відміни та групи. Відмінювання іменників. Групи прикметників за значенням. Ступені порівняння прикметників. Правопис складних прикметників.
5.	РЗМ № 2. Уживання сполучень слів з орудним відмінком часу, окремих іменників у родовому відмінку множини.
6.	Граматичні зв'язки числівників з іменниками. Орфограми в числівниках і займенниках. Особливості вживання займенників у мовленні.
7.	РЗМ № 3. Текст. Визначення теми тексту, його основної думки.
8.	РЗМ № 4. Усний стислий переказ тексту публіцистичного стилю за складним планом.
9.	Дієвідмінювання дієслів. Написання особових закінчень дієслів. Способи творення та правопис прислівників.
10.	РЗМ № 5. Особливості вживання окремих форм якісних прикметників, числівників, займенників, дієслів, службових слів і вигуків у різних стилях.
11.	Службові частини мови. Морфологічний аналіз. Правопис та виділення вигуків у тексті.
12.	Контрольний диктант.
13.	РЗМ № 6. Види аудіювання: ознайомлювальне, вивчальне, критичне. Вивчальне читання (практично).
	Виставлення тематичної. Запис у журналі без дати: Тематична
	Синтаксис і пунктуація
14.	Синтаксис української мови як учення про будову речень і словосполучень. Основні одиниці синтаксису - словосполучення й речення. Культура мовлення. Синоніміка словосполучень різної будови.
15.	РЗМ № 7. Особливості побудови опису місцевості. Усний стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі.
16.	Пунктуація як учення про систему правил уживання розділових знаків у тексті. Поняття пунктограми. Типи пунктограм.
17.	Розділові знаки в кінці речення (повторення).
18.	РЗМ № 8. Письмовий стислий переказ розповідного тексту з елементами опису місцевості в художньому стилі.
19.	Словосполучення. Головні ознаки синтаксичного словосполучення. Синтаксичні, лексичні та фразеологічні словосполучення, їх відмінність.
20.	Будова словосполучень. Смислові відношення в словосполученні. Типи синтаксичних словосполучень за вираженням головного слова. Лексична і граматична сполучуваність слів.
21.	РЗМ № 9. Контроль читання мовчки. Робота над помилками, допущеними у переказах.
	Запис у журналі без дати: Читання мовчки
22.	Сурядний і підрядний зв’язки слів. Типи підрядного зв’язку: узгодження, керування, прилягання.
23.	Типи підрядного зв’язку. Тренувальні вправи. Культура мовлення. Запобігання помилок в узгодженні й керуванні.
24.	Прийменникові й безприйменникові словосполучення. Синонімічність словосполучень різних типів та словосполучень і слів.
25.	Словосполучення як синтаксична одиниця. Тренувальні вправи. Культура мовлення. Використання у мовленні синонімічних словосполучень та словосполучень і слів.
26.	Контрольна робота з теми,, Словосполучення ”.
Виставлення тематичної. Запис у журналі без дати: Тематична
27.	Речення як комунікативна одиниця. Основні ознаки речення: предикативність, інтонаційна і смислова завершеність, модальність.
28.	РЗМ № 10. Складання діалогу на задану тему.
	Запис у журналі без дати: Діалог
29.	Типи речень за метою висловлювання: розповідні, питальні, спонукальні. Риторично-питальні, власне питальні, питально-спокальні речення. Розповідні, стверджувальні і заперечні (загальнозаперечні й частковозаперечні) речення. Окличні речення: розповідно-окличні, питально-окличні, спонукально-окличні. Культура мовлення. Правильне інтонування речень різного типу.
30-31.	РЗМ № 11-12. Контрольний письмовий докладний переказ тексту художнього стилю з творчим завданням.
32.	Типи речень за метою висловлювання. Тренувальні вправи.
33.	РЗМ № 13. Контроль аудіювання. Робота над помилками, допущеними у переказах.
	Запис у журналі без дати: Аудіювання
34.	Поширені й непоширені речення. Прості й складні речення.
35.	Розділові знаки у простому й складному реченнях.
36.	Порядок слів у простому реченні. Інверсія в простому реченні. Поняття про активний і пасивний зворот, їх синоніміка. Культура мовлення. Логічний наголос і порядок слів як засіб підвищення точності й виразності мовлення.
37.	Речення як комунікативна одиниця. Тренувальні вправи.
38.	Контрольна робота з теми,,Речення як комунікативна одиниця”.
39.	РЗМ № 14. Складання діалогу за текстом, що містить роздум дискусійного характеру.
Виставлення тематичної. Запис у журналі без дати: Тематична
	Просте двоскладне речення
40.	Двоскладне просте речення. Структурні особливості простого речення. Підмет. Способи вираження підмета.
41.	РЗМ № 15. Усний твip-опис місцевості на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі.
	Запис у журналі без дати: Усний твір
42.	Складений дієслівний присудок, способи його вираження. Характерні зв’язки в дієслівному складеному присудку.
43.	Складений іменний присудок, способи йго вираження. Зв’язки в іменному складеному присудку. Форми іменної частини складеного присудка.
44.	Складний присудок.
45-46.	РЗМ № 16-17. Контрольнийписьмовий твip-опис місцевості на основі власних спостережень і вражень у художньому стилі.
47.	Тире між підметом і присудком.
48.	Зв’язок простого і складеного присудка з підметом. Культура мовлення. Погодження граматичних форм підмета і присудка.
49.	РЗМ № 18. Робота над помилками, допущеними у творах.
50.	Головні члени речення. Тренувальні вправи.
51.	Контрольна робота з теми,,Головні члени речення”.
52.	Другорядні члени речення. Додаток. Придієслівні й приіменні додатки. Прямі й непрямі додатки, способи вираження їх.
53.	РЗМ № 19. Усний твір-роздум на морально-етичну тему.
54.	Узгоджені й неузгоджені означення. Способи вираження їх. Розмежування неузгоджених означень і приіменних додатків.
55.	Прикладка як різновид означення. Місце прикладки при означуваному слові. Написання прикладок.
56.	Узгоджене й неузгоджене означення. Прикладка. Тренувальні вправи.
57.	Типи обставин за значенням. Способи вираження їх.
58.	Розрізнення обставин і додатків, обставин, додатків і неузгоджених означень. Культура мовлення. Правильне вживання другорядних членів речення в мовленні.
59.	Контрольний диктант.
60.	Порівняльний зворот. Виділення порівняльних зворотів комами.
61.	Другорядні члени речення. Тренувальні вправи.
62.	Контрольна робота з теми,,Другорядні члени речення”.
63.	РЗМ № 20. Письмовий твір-роздум на морально-етичну тему.
64.	РЗМ № 21. Робота над помилками, допущеними у творах.
Виставлення тематичної. Запис у журналі без дати: Тематична