Новий час епохи розвитку європейської цивілізації, яка охоплює період з 17ст. до кінця 19ст.
Характерні риси:
-індустріальне суспільство
-формування буржуазного суспільства
-географічні відкриття
-буржуазні революції
-зміна культурного життя
-швидке поширення наукових знань
Основні ідеї:
-навколишній світ-це об’єкт, на який спрямована пізнавальна д-ть людини
-світ-це механізм, завдання людини, пізнання та опанування цього механізму
-раціоналізм-людина спираючись на свій розум може перебудувати сус-во і саму себе
Представники-Френсіс Бекон розробив теорію пізнання, вважав що основа пізнання емпіризм-пошук конкретних фактів з подальшим обґрунтуванням.Започаткував метод індукції-від одиничних явищ до загальних ідей.
Рене Декерт-“мислю отже існую”, вважав що пізнання залежить від інтелекту. Запроп. Метод дедукції-від загальних ідей до конкретних фактів.
Томас Гоббс, Джон Лакк.
Психічне відображення і його роль у формувані свідомості
Психіка-це образне відображення дійсності через органи чуття.
Психіка є біологічною передумовою виник. Свічадом.
Завдяки свідомості здійснюється перехід від психічного відображення до мислення.
Психіка людини скл.з трьох сфер:
-свідоме-нормальний стан людини
-підсвідоме-те, що було усвідомлене і вийшло на рівень автоматизму і не усвідомлюється.
-несвідоме-інстинктивні біологічні прояви людської природи, сновидіння, гіпнотичні стани тощо.
Найважливішим рівнем свідомості є самосвідомість, рефлексія-здатність людини робити об’єктом розгляду власну свідомість.