Занятие 9 Список рекомендуемой литературы

Поэзия и проза английского сентиментализма

1. Причины возникновения и эстетические основы сентиментализма.

2. Поэзия английского сентиментализма. Основные темы и проблемы. Творчество Д.Томсона, Э.Юнга, Т. Грея.

3. О. Голдсмит – поэт и романист (поэма «Покинутая деревня», роман «Векфильдский священник»).

4. Литературное новаторство Л. Стерна в романах «Жизнь и мнения Тристрама Шенди, джентльмена» и «Сентиментальное путешествие»: философские основы мировоззрения Стерна, полемика с просветительским рационализмом, особенности композиции, повествования, стиля, образной системы, структуры персонажей, способы изображения внутреннего мира человека. Значение творчества Стерна для мировой литературы.

Список рекомендуемой литературы

1. История всемирной литературы: В 9 т. М.,1988. Т. 5.

2. Елистратова А.А. Английский роман эпохи Просвещения. М., 1966.

3. Соловьева Н.А. У истоков английского романтизма. М., 1988.

ЗАНЯТИЕ 10

Жанровое своеобразие философской повести «Кандид, или Оптимизм» Вольтера.

План

1. Сюжетно-композиционные особенности повести Вольтера.

2. Система персонажей в повести, их функциональные особенности, обусловленные жанровой спецификой, способы характеристики персонажей.

3. Особенности художественного времени и пространства в «Кандиде». Сосуществование в повести реального и фантастического. Эпизод со страной Эльдорадо.

4. Специфика повествовательной манеры в повести. Авторская интонация. Виды и роль комического в повести.

5. Причины и смысл критики философии оптимизма.

6. Смысл просветительской программы, заключенной в словах «Нужно возделывать наш сад».

Список рекомендуемой литературы

1.Вольтер. Кандид

2. Акимова А.А. Вольтер. М., 1970.

3. Артамонов С.Д. Вольтер и его век. М., 1980.

4. Артамонов С.Д. Вольтер. М., 1954.

5. Бахтин М. Формы времени и хронотопа в романе. Очерки по исторической поэтике// Бахтин М. Вопросы литературы и эстетики. Исследования разных лет. М., 1975. С. 236-241.

6. Державин. К.Н. Вольтер. М., 1946.

7. Кузнецов В.Н. Франсуа Мари Вольтер. М., 1978.236-241.

8. Мокульский С.С. Вольтер и его школа// История французской литературы. Т.1. М.-Л., 1946. С. 640-705.

9. Михайлов А.Д. Вольтер после 1749 г.// История всемирной литературы: В 9 т. М., 1988. Т. 5. С. 119-129.

ЗАНЯТИЕ 11

«Страдания юного Вертера» Гете как роман эпохи «Бури и натиска».

План

1. История создания романа.

2. Жанровые особенности.

3. Система персонажей. Образы Вертера, Лоты, Альберта.

4. Структура текста: соединение эпического, лирического и драматического; особенности повествования, функция пейзажа, роль детали и т.д.

5. Смысловая наполненность основного конфликта романа.