Тест для диагностики коммуникативных и организаторских способностей

Цель: позволяет выявить способности, нужные в ра­боте будущего педагога - учителя, воспитателя и вообще в про­фессии типа «человек-человек». Оказался и весьма полезным учителю для выяснения школьников-лидеров.

- 20 вопросов позволяют обнаружить коммуникативные способ­ности: стремится ли человек к общению, что он предпочитает – одиночество или круг друзей, быстро ли адаптируется в новом коллективе: как устанавливает контакты с незнакомыми людьми.

- 20 вопросов (с 20 по 40) позволяют изучить склонность к орга­низаторской деятельности, самокритичность, общительность.

Инструкция: Отве­тьте на вопрос «Да» или «Нет». Свои ответы запишите в бланке для ответов (да «+», нет «-»). Внимательно обращайте внимание на первые слова вопросов.

Экспериментальный материал: представляет собой опросник, состоящий из 40 вопросов.